周一课堂记录

  想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。孩子们的世界里天马行空，奇思妙想。充满童真世界，今天宝宝们又是有什么奇妙的故事呢？一起来看看吧！

美好的早上，从一句“早上好”开始！

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  请宝宝们咕噜咕噜喝水啦~

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  田田老师：“现在是我们的右脑训练闪卡时间，今天闪的是动物卡！主要丰富宝宝的认知，增强宝宝的快速记忆能力以及专注力！”

“麻雀、几维鸟、相思鸟、杜鹃……”

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  田田老师：“闪卡时间结束，哪里拿的放回哪里去，给闪卡说拜拜吧。”

  宝宝们：“拜拜！”

第一节课    音乐智能课堂-《我爱洗澡》

  目标：让宝宝初步接触幼儿说唱音乐，培养宝宝的节奏感，集体互动游戏增强合作意识。

  田田老师：“好啦，我们准备上课了，小手准备好，小手小手拍拍，小手小手拍拍，我的小手举起来，藏起来，变出来，藏起来，变出来。哈喽，给田田老师打招呼啦，宝宝们早上好，欢迎你们来到我的音乐智能课堂。”

  宝宝们：“早上好。”

田田老师：“今天我带来了一首好听的歌曲，《我爱洗澡》我们一起来听一听。”

        噜啦啦噜啦啦噜啦噜啦嘞

        噜啦啦噜啦啦噜啦噜啦嘞

        噜啦啦噜啦啦噜啦噜啦嘞

        噜啦噜啦噜啦嘞

        我爱洗澡乌龟跌倒

        小心跳蚤好多泡泡

        潜水艇在祷告

        我爱洗澡皮肤好好

        带上浴帽唱唱跳跳

        美人鱼想逃跑

        上冲冲下洗洗

        左搓搓右揉揉

        有空再来握握手

        我家的浴缸好好坐

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  田田老师：“好啦，你们有看到洗泡泡吗？那你们在家是不是也有洗泡泡呀？田田老师这里带来了咚 咚 乐器手腕摇铃，要请你们和我一起演奏了，现在请你们一二三坐下来，我要发手腕摇玲了。”

  宝宝们：“好。”

  思齐：“我要粉色的。”

  玥玥：“我也要粉色的。”

  涵涵：“我要红色的。”

  小海豚：“我要蓝色。”

  可为：“蓝色”

  熙熙：“我要橙色。”

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  宝宝们都认真的在演奏～

 

  田田老师：“现在我要把手摇铃收起来了，请你们轻轻的放回来吧！”

田田老师：“刚才你们演奏的可真棒！在家里都是谁给你们洗澡呀？”

熙熙：“妈妈！”

玥玥：“婆婆和姐姐！”

思齐：“奶奶给我洗的！”

海豚：“我是妈妈洗的！”

  田田老师：“你们看，田田老师还带来了一个Baby，要请你们像妈妈那样给小Baby洗澡了，看，我这里呀有泡泡，挤一挤，小浴巾搓一搓，但是要轻轻的，洗干净之后呢，里面还有毛巾，给小Baby擦干净，不然她会感冒的。现在我要请你们给她洗澡啦！”

  宝宝们：“好。”

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  宝宝都棒棒的❤都在认真的给小北鼻洗澡～

现在请宝宝们过来田田老师这里拉上火车啦！我们去上厕所洗手手啦！小火车拉整齐噢！

叮咚，水果时间到了，今天吃的是苹果噢。

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第二节课  感统课-《帮妈妈买菜》

  目标：让宝宝到购物架上挑选物品并进行购买，加强宝宝的独立能力通过呼啦圈来加强孩子的跳跃能力。

  田田老师:“小手小手拍拍，小手小手拍拍，我的小手举起来，小手打开，小手藏起来，小手变出来跟我打个招呼，哈喽，宝宝们大家上午好！欢迎所有宝宝来到田田老师的感统课。”

  宝宝们:“老师上午好！”

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  田田老师：“等一会呀，我要请你们推着购物车去买菜啦！我这里有很多的蔬菜和水果，有苹果、葡萄、香蕉、橙子、草莓、莲藕、辣椒、胡萝卜、西红柿、洋葱……要请你们去拿，那现在看看田田老师是怎么做的吧！现在请点到名字的宝宝来购物啦～”

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  宝宝们都认真的在购物，棒棒的❤

  放学时间到，请宝宝们背好书包过来田田老师这里拉火车了，我们要放学回家啦！出去了要跟爸爸妈妈爷爷奶奶说中午好～

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