10天掌握英语语法-Day 5

今天是最后一波儿名词性从句的内容啦～

Dei，就是同位语从句本人了～

那么问题来了，你们还记得什么叫做同位语嘛，不记得戳这里（10天掌握英语语法-Day 2），对，我懒得重复。

同位语从句，顾名思义，就是一个句子来做同位语了，用来解释名词的具体内容。

按照国际惯例，献上我的例句：

敲黑板：看到了没有，所有同位语从句都是跟在某个名词后面用来解释该名词的具体内容。这些名词是随随便便的名词嘛？

Of course not！！他们都是有内涵的，所以需要被解释啊！比如news，idea，information，report，story，question, fact等等。

深入灵魂的问题3:同位语从句和定语从句看起来很像啊，有什么区别，怎么区分？

答：这个问题我选择在讲解定语从句的时候回答，退下吧。

注意：

很多同学掌握起来宾语／表语／主语从句都没有问题，但是往往在同位语从句上栽跟头，经常出错，问题可能在这里：

同位语从句需要抓句子的主干，尤其是翻译这种结构的中文：

到哪儿去度暑假，这个问题我们还没有决定。如果你不加思考，逐字逐句翻译，那错得离谱～

怎么破？需要判断句子主干，你能一眼看出来嘛：

↓

↓

↓

我们还没有决定这个问题（去哪儿度暑假）

现在你明白了：另外三种名词性从句，往往你们会直接翻译，不需要调整顺序判断主干之类，所以才觉得简单，针对这点我不做评价～但是万不可忘记引导词以及从句为陈述语序。而碰到中文里有消息，信息之类有内涵的名词时，也许考察的是同位语从句，需要注意主干啦～

最后的最后，甩给你们综合练习：（答案同样见明天的首条评论噢）

1. 用适当的引导词填空,以及判断从句具体类型