叫我第一名

     主人公波波（男）经常会不自主的发出怪音和扭动脖子，有时候和波波父母他讲话讲到一半时也会做出那个怪异的动作和发出怪音，这让波波的父亲很厌烦，以为自己生了个怪胎。

波波有个比他小的弟弟，很自然的波波的就受到了父亲的冷暴力，而身为波波的母亲则没有嫌弃自己的孩子，不断寻医问药，毫无结果的情况下，自己去买书研究,波波的病到底是什么病，终于有一天，她从一本书里查到了，这个病叫妥瑞氏症。但是就当时的情况是这种病无药可治。但波波知道后并不那么的伤心，他反而安慰自己，终于自己这个问题有个名义了。直到上小学，他因为这个病，经常被同学欺负，看不清，甚至被学校给开除，理由很简单，影响同学上课。后来在波波的妈妈的帮助下，波波又去了另一所学校，同样的他也因为妥瑞氏症被帮上同学所耻笑，后面校长看到了，说让他一会到音乐室里，一开始波波因为怕吵到别人，他不想去，但校长执意让波波去，波波便同意了，同样的事情再次发生，身边的同学都以为波波在故意捣乱，用那种冷漠的、厌恶的眼神看着波波。当音乐停止后，校长问底下的学生，在听音乐的时候有没有听到怪声，大家异口同声的说有，同样的都把目光投在波波的身上，接着校长叫波波上台问了波波为什么会发出这种怪音。波波说：因为我有妥瑞氏症，后面校长接着问：是不是你想控制就能控制，波波说：不能，这是一种病。校长接着问：你为什么不去治疗，波波说：因为这种病目前没药可治，你们不喜欢听到这怪声，我也不喜欢发出怪声，我压力大的时候会更加的严重，比如你们不接受我不能控制，但大家都接受我，我就不会那么严重了。校长问：我们能怎么做。波波说：我只想希望大家不要用异样的眼光来看我。校长说：说的好，回去吧。当波波走下台时，所有在场的学生和老师都站起来鼓掌。波波非常感动，从此以后就立志当一名老师 。

  成年后波波一直以当老师为目标，之后也拿到学士的学位，履历也不错，中间面试过好几次，但都因为妥瑞氏症而遭到拒绝，他中间也曾试过直面回应妥瑞氏症，也曾试过回避妥瑞氏症。最后他绝定不去回避妥瑞氏症而是直面它，接纳它。在有一次，他接到一个学校的面试通知，他很高兴的去了，但在和那个校长的沟通过程中，波波发现校长并不是那么的关心学生，回到车上后，他很生气，很不甘心。回家后他很生气的和妈妈吐槽了一番，但妈妈还是不断的在鼓励他，因为招老师的时间快过了，波波只好先去他爸爸的工地打工，在打工的同时，他也没忘记自己的目标，一直在投简历，并且在这期间还通过网络，成功和一名女孩约会成功，而女孩对她也很有好感，这时候对波波而言也是一个很大的激励，之后的有一天，波波又接到了一个面试的通知，波波去了，经过3轮的面试过后，波波终于梦寐以求的圆了他当老师的梦，在当老师的期间，波波碰到了问题学生汤玛斯，这名学生被学校的很多老师都放弃了，最后波波把他接了下来，告诉汤玛斯他不会放弃他，他也不会让他自己放弃自己。不断的用实际行动证明了这点，最终感化了汤玛斯。后面汤玛斯把女朋友带回家，在和老爸的交谈中，老爸说出了为什么波波会让他丢脸的原因，因为他爸爸一直是在帮别人修东西的，然而有个东西他一直修不好，所以这很让他丢脸。波波说：不用修了，也没人能修的好。波波爸爸看着波波说：我知道，但也许是我的错，可能是我遗传给你的。就这样他们父子突破了多年的隔膜。在一次上课中，校长告诉波波他获得了乔治亚州的年度最佳老师。

读后感：有时候我们身上的问题他可能并不是一个问题，而是我们的老师，就像波波说的那样，他把妥瑞症当成一个学习的机会，这让他学会了不为任何事情去阻止自己想追逐的东西，也证明了自己有个权利去追逐自己想要的东西，包括家庭，包括事业。不被任何事情所困住，坚持到底。