优秀小学生都是什么样？

当老师这么久，别的见得不多，优秀孩子见的可不少。他们都具备什么优秀的品质？无非是老生常谈：认真、坚持、有目标、专注……今天分享几个优秀学生的事例，用事实来说话。

学生A

学校里的各种活动和专业团体很多，经常有活动、有各项训练。有一次我们班的小A和小E一起去排练，回来的时候，我正在班里讲一项作业的要求和怎样订正。我注意到这两个孩子的不同。两个人都回到座位坐下，小A坐下就立刻看着我，眼神专注，聚精会神开始听讲，小E坐下来以后，就左顾右盼，和周围的同学用眼神交流一下。我看了她几次，她都没有注意到我的眼神。

切换快，做什么都能立刻投入，这是优秀学生的一个表现。就像一辆好车，提速快，又像一台平板，IPAD的屏幕反应，就是比其他品牌快。

学生B

这个不是我的学生，但是全校闻名。从一入学起，我们就在朋友圈里见到他的各种书法作品。一年级，很多孩子还没有提过笔、写过字，人家已经写一手漂亮的书法作品了！这是多大的差距！孩子能写出这样的作品，背后付出的，得有多少汗水啊！

持之以恒，不怕吃苦，认准目标，持续努力，把一项爱好形成自己的核心竞争力，也是优秀学生的一个表现。看看他的作品。

学生C

我教过的一个学生，本身在班里就是优秀的学生。有一次，我听别的老师说，每天放学后的体育兴趣小组活动，老师没开始上课之前，别的孩子都在玩闹，只有他自己在旁边练足球。老师看到过很多次，都是这样。后来我问他，是不是有这事？他说恩。我问是不是爸爸妈妈要求他这么做的？他说不是，我自己想练得好一点儿。

自觉、上进，努力是自己给自己的要求，不是给别人做的，这是优秀学生的又一个表现。

学生D

三年级的学生，和上百名四五六年级的大孩子一起参加汉字听写大赛，能以第一名胜出，之后在区级的比赛中再次晋级。

这位同学平时就爱读书积累，有时候比老师知道的还多。老师经常让他讲一些字词的来历、意思，他张嘴就来。

报名参赛以来，人家买一本相关的书，每天抱着看。

平时注意积累，积极参加挑战，预先做好准备，也是优秀学生的一个表现。

孔子说：“见贤思齐”，想成为优秀学生吗？那就向他们学习吧！