行道难——大凉山支教日志0039

原创:一默
整理:陆漫漫

            支教日记之三十九

2014年 9月22日 星期一  尼勒觉 晴  13\29度

周一,一周复始,万象更新。

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周而复始

首先,耿校长一大早(大概7点左右),就独自背包,步行去拉马,然后再到“大桥”的肖老师所在的学校“报到”!

据陆陆续续传回的微信显示,耿校长在路上,先是顺道去了一个学生家里家访(并蹭烤玉米数根),主要是了解“尔其乡”的学生,不来尼勒觉上学的主观原因和客观原因;当有了一个大致的了解,于是他便稍做滞留,一连动员了十数个孩子,希望他们,恢复到尼勒觉去上学(但愿他的努力,明天会有成效);干完“威逼利诱”之后,他才加快步伐,赶去“大桥”;到达肖老师所在的学校,已经过了午饭时间,所幸肖老师给他留了一海碗“蛋炒饭”,居然被其轻松愉快的全干掉了;之后,就没了下文(微信的内容到此为止)。

接下来,我刚起床(7点过一点),工程队的现场负责人“杨五哥”,就找到我,让我协调三个事情:一,作为浇筑教室屋顶支架的木头没有了,还差70根左右,需要村民送来;二,堆放在村口的剩余材料,还有1500—2000匹红砖,现在需要使用,也得村民帮忙运过来;三,“食堂”没有蔬菜了,需要在学生家或村民手里,买一点。

这就是耿校长给我们留下的一大堆事情中的一小部分(除了学校的扩建,还有很多教学,以及各方面利益与关系的协调工作,等着我们,摸着石头过河)!!!

原本,按资历来说,应该何老师来“代理”校长的职务的:一来,他是目前除了耿校长(肖老师不算),在尼勒觉待得时间最长的支教老师,比较熟悉环境;二来,他性格谦和、顾全大局,为人处世比较周到。

但是,或许是待久了人会倦怠,又或许是个人的性格不愿担负太多太大的责任,昨天晚上耿校长收拾行李之时,何老师就让其跟我,做简单的交接,明显的意图就是让我暂时“代理”这个“校长”。

就我个人来说:本意只是来做简单的支教,也就是给学生上课,没想过有其他的兼任;并且,作为一个“准职业经理人”或者说是企业的中高层管理者来说,对于所谓的“权力”,早就到了厌恶的地步;但是反过来,之所以来做公益、做支教,就是因为“责任心”爆棚;基于我是尼勒觉这个支教团队里的“长者”,以及“绿之叶”的信任与托付,在这种“危机时刻”,理应“迎难而上”,因此,我没有“逃避”,也没有“推辞”,虽然“名不正,言不顺”,虽然不太情愿,但也“硬着头皮”,接下了这个,没有名号的“代理校长”的“工作”而不是“职位”。

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老蒋出马

就以“杨五哥”找我协调的这三件事来说,既有十分大的难度,也可以说是耿校长留下的“烂摊子”——

关于支架用的木头的事:之前,由于管理不善,原本备料的100多根,等工程队上山点数时,只剩下不到60根了(失窃的材料还包括几十根钢筋、几十根方木料、一些辅材等)。于是,肖老师跟耿校长协商后提出,租借村民的木头,每根15块钱,用完再还给村民。很快,村民就送来110根(耿校长的记录上是这样,并已经全数付清租借款),但工程队刚做完三间教室的屋顶(每间教室用支架不到30 根),就发现支架已经快用完了,不知道是耿校长记录的数字不准确(因为耿校长在称量村民搬运的沙石时,就会给每个村民每次都多报几斤零头),还是村民重复报数(这种情况之前发生过),又或者再次失窃了(因为围墙还没修好,晚上也没人守夜)?如今,再次请求村民送木头来不难,但不立即付钱叫他们送木头来就很难(因为耿校长没给我留一分钱,要付钱也得等肖老师上山)!我只有抱着“试一试”的心态,来办这件事情。

关于村口剩下的红砖的事:原本,搬运红砖,是村支书答应耿校长,没有参加义务劳动搬砖的学生家长,会把剩余的红砖,搬运到学校工地上的;并且,的确有部分家长,也搬运了部分红砖过来;但是,这件事因为缺乏监督与沟通,就这么半途而废了!如今,剩下的红砖,叫谁去搬,付不付钱,我不知道问谁,也不知道怎么办,只要抱着“绝望”的心态,来“死马当成活马医”了。

关于购买蔬菜的事:工程队的给养,是肖老师负责的,但是他现在抽不开身,甚至把耿校长叫下山帮忙;然而,据我所知,尼勒觉村上,除了土豆与玉米,是不会种植其他蔬菜的;至于村民家里有没有,我不太了解,推测是可能性不大,因为就没怎么看见他们吃蔬菜。既然是“买”,不是“要”,还是有一点可能性的,因此,我抱着“好奇”的心态,来“迪斯卡瑞”(探索)一下。

还好,三件事,让我办成了“一件半”!

我打着肖老师的“旗号”去找村支书,结果不在家,便转头,去找村支书的“代言人”退休的会计。告诉他租借木头和搬砖的两个事——前者要付钱,但要等到肖老师上山时再付;后者不付钱,因为是村支书之前答应耿校长的。

不一会儿,就有村民开始往学校送木头,这次我们认真记录,并让工程队点数签收,一共收了77根,并且全数赊账(看来肖老师在村上的可信度还蛮高的);但是另一个担心,突然涌上心头——既然是租借,就要归还,等施工完毕,村民来收回木头时,之前的“虚数”(无论是误报还是失窃)怎么办?看来又要面临一场扯不清的“赔偿官司”当中,最后只有出资人再次“舍财免灾”!

一整天,都没有一个村民搬运红砖的。

买蔬菜的事,问了几家,都说没有,正在犯难之际,临时支教的严老师,说是要到“小翻译官”吉克逸夫家玩,随便看看有没蔬菜。

等严老师回学校时,居然带回了一种叫不出名的绿叶蔬菜,以及还没有结出根茎的萝卜秧苗。

一问才知,这里有人种萝卜,不过这个季节还没成熟;而那种叫不出名的东西,是生长在萝卜田间的一种野菜,村民们用来喂家禽或牲畜的。

没有成熟的萝卜和绿色的“饲料”,“淳朴”的当地人也不好要什么钱,因此,就不用“买”,而是“捡”回了这么多的蔬菜(不过,我们吃的时候,仍然调侃自己吃的是“绿色饲料”)!

弄来了木头,算办成一件;没买到菜,捡到了“饲料”,算办成半件;没人搬砖,算失败了一件;就这样加起来,算办成了“一件半”!

除此之外,我们的正常教学(一天一个老师六节课),还得正常开展!!

就今天这个表现,我这个没有头衔的“代理校长”,还算是称职吧?!!!

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万象更新

金冠披顶,挂帅在身,责任重大,所向披靡!你给我一身荣誉,我还你一世英明。相辅相成,相互扶持,但愿蒋校长今后的路,越走越顺!!

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