为了让娃好好刷牙,老母亲也是绞尽了脑汁!

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大概从梧桐一岁以后吧,我就准备了小软毛牙刷,让她自己蘸着清水刷,只想着培养个兴趣和习惯,并没有特别督促。

但是,因为她太小,不太会刷不说,还经常把牙刷放嘴巴里又嚼又咬,弄的一嘴毛。

而且,她有几颗门牙已经发黄了,用清水刷根本没效果,我逐渐认识到,如果不早早地给她养成良好规律的刷牙习惯,恐怕以后会有龋齿。

于是,在梧桐快2岁的时候,我做了两个决定:一是给她买牙膏每天早晚刷牙;二是由大人帮她刷。

刚开始,给她刷牙时除了时不时吃几口牙膏,倒还挺配合,基本都能顺利把牙刷完。

可是后来新鲜劲儿过了,她就开始厌烦了,每次刷牙就各种抗拒。看着她那几颗若隐若现的“小黄牙”,作为老母亲的我真是又头疼又担心,于是,为了给她好好刷牙,我绞尽脑汁,尝试了不同的法子。

一、 亲身示范法

一般晚上我是要跟她一起洗漱的,我一边刷牙一边给她做示范:“梧桐你看,就像妈妈这样刷,嗯对,上面,下面,里面都刷刷,刷完要漱口哈,漱三下,嗯对了,把水吐了,把牙刷放进杯子搅一搅就可以了。”

心情好的时候她会照做,但基本都需要我去帮忙,不然她刷的太囫囵吞枣了。

而通常这个过程需要个半小时左右才能完成。因为她不是要这样,就是要那样,能让她把牙刷完就很不错了。

二、绘本学习法

我:“梧桐,走,妈妈给你刷牙了。”

梧桐:“不要。”

我:“你还记得小熊和小河马(出自她读的《小熊宝宝绘本》和《噼里啪啦系列》绘本中)吗?它们都怎么刷牙的呀?咱们来学习一下。”

梧桐来了兴趣,我一边给她刷一边说:“嗯,小宝宝要刷牙,上刷刷,下刷刷,左刷刷,右刷刷... ...嗯,刷干净了,来喝口水,咕噜咕噜,吐!”

只见她小嘴一鼓,“咕噜咕噜”吐了几口水出来,我才放心了。

三、反面教材法

她看过《牙细菌大作战》和《鳄鱼怕怕牙医怕怕》两本绘本,主要就是讲不刷牙牙会坏掉,要去看牙医的故事。

所以她一不愿意刷牙,我就会“吓”她:“不刷牙,牙齿就会生虫子呦,就像鳄鱼一样,牙烂了一个洞,去找牙医,牙医拿锥子去给它补牙,它疼的直叫哎呦哦,还有琪琪,你忘了吗,他早上起来牙疼的直哭:妈妈,我牙疼... ...”

这个方法还算管用,好几次她都学着鳄鱼或者琪琪做出痛苦的样子,然后乖乖地让我给她刷牙,还时不时冒一句:“妈妈,我要刷牙!”

因为奶奶的牙齿掉了几颗,有时我也会跟她说奶奶就是小时候没好好刷牙所以现在牙齿坏了,她就会很严肃地说:“奶奶不好好刷牙,桐桐要好好刷牙。”

四、相互刷牙法

有段时间怎么说她都不愿意刷牙,无奈我上网搜了这个方法——爸爸或者妈妈跟宝贝相互刷牙,带动孩子刷牙的兴趣。

还别说,刚用这个方法的时候,非常见效。

我或者她爸爸跟她一起面对面坐着,相互拿着对方的牙刷给对方刷牙,她当然是胡乱戳一戳,不过我们达到了目的,给她刷的很干净。

再遇到她不想刷牙的时候,我就不提刷牙,只说:“宝贝,咱们来玩一个游戏吧。”见她兴冲冲地跑过来,我再一步一步给她带到“坑里”来。哈哈。

五、争先恐后法

国庆节放假,我们在老家呆着,早上起来刷牙又变成了一件头疼的事,用过的方法已经没新鲜感不管用了。

情急之下,我让老公给她刷,而我蹲在旁边,装作也很想刷的样子,跟她抢着刷:“我要刷,快给我刷,我会龇牙。”“别给梧桐刷,给我刷。”

这招相当管用,她一听立马不干了,立马伸着脖子、张着嘴巴、龇着牙齿凑上去了。嘴里还嘟囔着:“妈妈你不要用桐桐的,妈妈你有!”(话说,这招在吃饭的时候也很有效,只是我们不常用,害怕她变的太自私。)

六、讲绘本法

梧桐很喜欢读绘本,尤其喜欢我陪着她读。有些绘本上的故事她很喜欢,经常要求读几遍。

然后我发现这个也可以用来哄她刷牙,嘻嘻。

某天,给她读了一本《小小迷路了》,讲了一个小猫头鹰迷迷糊糊走丢了的故事,她很喜欢,时不时还自己翻出来读。

那天早上她又不刷牙了。于是我开始给她讲绘本:“对了,你还记得小小吗?它怎么那么迷糊啊,打盹打的从树上掉下来了,然后它就找不到妈妈了,松鼠阿姨看见了,问它你妈妈长什么样啊... ...”

梧桐一听就着了迷,一声不吭了,乖乖地任凭我拿着牙刷在她嘴巴里刷来刷去。故事长着咧,我可以慢慢刷。

我不禁心中一阵窃喜。

七、转移注意法

有时实在没辙,我就先给她洗脸、洗澡,然后在她在盆里泡澡的时候给她刷,如果她还不愿意,我就指着地上的下水口说:“梧桐,你可以把水吐进去吗?”

她一听就来了兴致:“妈妈,我特(可)以。”

“那好的,那妈妈帮你把牙刷完,你漱口的时候吐进去,妈妈看看你吐的准不准。”

“好的妈妈。”

于是,又进“套”了... ...

以上这些方法,每个的时效不定,好的持续个五六次,差的一两次就不灵了,于是我还得继续“挖空心思”想新方法。

而且,我发现,你还不能说她不好的,有几次,我老说她牙黄,让她好好刷牙,她就很不高兴,后来每次刷牙我都“认真地”检查一下她的牙齿,然后肯定或惊喜地说:“哇,梧桐的牙齿刷的真白,真亮!”,她听完那叫一个乐啊。

唉,教一个两岁的娃刷牙,可真不容易。

我自认脾气还不错,有时都被折磨的想发火、想动手,好在默念了几句:“淡定,要耐心,要耐心”才稳住。

一个刷牙就这么“考验”老母亲的智慧,未来漫长的“打怪之路”可以想象啊……

挺住,老母亲!

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