学通C#的24堂课（奋斗的小鸟）_PDF 电子书

 

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主编推荐

《学通C#的24堂课》：420个中小实例训练 600佘段源码分析     190个应用模块精解 6大项目案例展示     110集教学视频：110集(282段)多媒体教学视频，听程序员现场讲解     420个中小实例：夯实必备知识。强化基本功训练     600余源码分析：寻找编程感觉。培养编程思想     190个应用模块：激发学习兴趣，突出开发实战     6大项目案例：体验项目开发过程，积累项目开发经验。     用持续激励培养良好习惯以良好习惯铸就伟大梦想——致亲爱的读者朋友在开始学习《学通C#的24堂课》的同时，强烈建议读者朋友同时阅读并践行《世界上最伟大的推销员》（奥格曼狄诺著）《学通C#的24堂课》，该书书名像是写给推销员的书，其实适合所有渴望成功的人们，当然也适合渴望成为优秀程序员的读者朋友。     该书是在全世界范围内影响巨大的励志类著作之一，它振奋人心，激励斗志，改变了无数人的命运。成千上万的人们盛赞从该书中得到了神奇的力量，走向了成功之路。   & ......

内容简介

《学通C#的24堂课》以24堂课的形式，从初中级用户的角度进行科学合理的设计，全面讲述了使用c#进行程序开发所必备的知识和技能，突出学、练、用结合。主要内容包括初探c#及其开发环境、c#程序设计基础、程序流程控制、字符及字符串的使用、数组与集合、程序设计中的算法、面向对象程序设计、windows窗体设计、windows应用程序常用控件、windows应用程序高级控件、ado.net数据访问技术、datagridview数据控件、面向对象编程高级技术、linq技术的使用、文件及io、gdi+绘图技术、水晶报表与打印、网络编程、线程的使用、异常处理与程序调试、windows应用程序打包部署、企业人事管理系统、房屋中介管理系统、进销存管理系统。《学通C#的24堂课》适合有志于从事软件开发的初学者、高校计算机相关专业的学生和毕业生，也适合作为软件开发人员的参考手册或高校的教学参考书。《学通c#的24堂课》通过教学视频、实例训练、综合应用、项目实践、自我测试、行动指南逐步深入和强化训练等方式，并辅之以心理励志，来持续激发读者主动学习、自发学习。《学通C#的24堂课》给出了420个小型实例，190个综合应用，6个项目案例（部分在光盘中），各类技巧、试验200余个，测试题目210个，以方便读者训练、测试和快速提升。《学通c#的24堂课》dvd光盘给出了110集（282段）多媒体教学视频讲解，每个实例都给出了相应的源程序，可直接复制源码学习或应用。

目录

第1部分 基础篇 第1堂课 初探c#及其开发环境 视频讲解：96分钟 1.1 了解.net 1.1.1 net概述 1.1.2 net程序编译原理 1.1.3 net项目成功案例 1.2 c#语言及特点 1.2.1 c#与.net的关系 1.2.2 c#语言特点 1.2.3 c#语言发展趋势 1.3 安装与卸载visual studio 2008 1.3.1 安装visual studio 2008系统必备 1.3.2 安装visual studio 2008 1.3.3 卸载visual studio 2008 1.4 熟悉visual studio 2008开发环境 1.4.1 创建控制台应用程序 1.4.2 创建windows应用程序 1.4.3 菜单栏介绍 1.4.4 工具栏介绍 1.4.5 “工具箱”面板介绍 1.4.6 “属性”面板介绍 1.4.7 解决方案资源管理器介绍 1.5 c#编程常用帮助 1.5.1 安装msdn 1.5.2 使用msdn 1.6 照猫画虎——基本功训练 1.6.1 基本功训练1——如何开始运行程序 1.6.2 基本功训练2——如何中断当前程序的运行 1.6.3 基本功训练3——设置程序代码行号 1.6.4 基本功训练4——统一窗体中控件的字体设置 1.6.5 基本功训练5——通过“格式”菜单布局窗体 1.7 情景应用——拓展与实践 1.7.1 情景应用1——设置windows应用程序启动窗体 1.7.2 情景应用2——为程序设置版本和帮助信息 1.7.3 情景应用3——为项目添加已有窗体 1.7.4 情景应用4——动起来的label控件 1.7.5 情景应用5——加法计算器 1.8 自我测试 1.9 行动指南 1.10 成功可以复制——c#语言之父安德斯·海尔斯伯格 第2堂课 c#程序设计基础 视频讲解：168分钟 2.1 编写第一个c#程序 2.2 分析c#程序结构 2.2.1 命名空间介绍 2.2.2 类的介绍 2.2.3 main方法的使用 2.2.4 认识标识符 2.2.5 认识关键字 2.2.6 编写c#语句 2.2.7 代码注释 2.3 数据类型 2.3.1 值类型的使用 2.3.2 引用类型的使用 2.4 声明并使用变量 2.4.1 变量的声明及初始化 2.4.2 变量的作用域 2.5 声明并使用常量 2.6 数据类型转换 2.6.1 隐式类型转换 2.6.2 显式类型转换 2.6.3 装箱和拆箱 2.7 运算符的使用 2.7.1 算术运算符 2.7.2 赋值运算符 2.7.3 关系运算符 2.7.4 逻辑运算符 2.7.5 移位运算符 2.7.6 其他特殊运算符 2.7.7 运算符的优先级 2.8 照猫画虎——基本功训练 2.8.1 基本功训练1——使用“///”标记给代码段添加说明 2.8.2 基本功训练2——使用引号运算符进行赋值 2.8.3 基本功训练3——使用checked关键字处理“溢出”错误 2.8.4 基本功训练4——使用typeof关键字获取类的内部结构 2.8.5 基本功训练5——使用using关键字有效回收资源 2.9 情景应用——拓展与实践 2.9.1 情景应用1——检查对象是否与给定类型兼容 2.9.2 情景应用2——使用算术运算符开发简单计算器 2.9.3 情景应用3——使用“^”运算符对数字进行加密 2.9.4 情景应用4——巧用移位运算符获取汉字编码值 2.9.5 情景应用5——使用条件运算符判断指定年份是不是闰年 2.10 自我测试 2.11 行动指南 2.12 成功可以复制——中国第一程序员求伯君 …… 第2部分  提高篇 第3部分  高级篇 第4部分  实战篇 附录a  c#程序编码规范