人,生而平等——《不一样,又怎么样—叶永志篇》拉片

导语

有多少偏见,在“吃人”

正文

故事讲述了儿子因行为举止偏女性化被霸凌致死,施暴者却被判无罪,母亲开始长达6年的上诉,同时为与儿子一样的孩子争取平等权利的故事。

目的
  • 一句话:每个不一样的人,背后都有一个爱他的人。
  • 关键词:不同(与世俗人群不一样的行为举止)、爱(亲人的爱与支持)、平等(被平等对待的权利)
人物

独特性:一位同志少年的母亲
欲望:为去世的儿子争取公道,为像儿子一样的孩子争取平等的人权
复杂性:儿子因世俗偏见被校园霸凌而去世,她想让更多像儿子一样的孩子有平等生活的权利。

情节
  • Hook悬念
    影片开头,一位母亲用微微的哭腔描述了自己孝顺体贴、活泼可爱的儿子,让人不禁想知道,是发生了什么,让母亲有这样的反应。


    hook
  • Ask挑战
    学校同学因儿子与他们不一样的行为举止而欺凌他,他向母亲求助,希望她能救他。


    ask
  • Acceptance接受挑战
    母亲接受了儿子的求助,开始向学校反映儿子遭受校园霸凌。


    acceptance
  • Hurdle曲折
  1. Down:学校老师并没有理睬母亲反映的问题,


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    down
  2. Down:儿子最终因霸凌而去世,而校方在未报案的情况下径自将血迹清洗干净。


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  3. Down:法院判决结果却宣布施虐者无罪,儿子是因病去世。


    down
  4. Up:母亲开始上诉,期间收到了一封来自高中同志少年的书信,向她讲述了自己的遭遇。


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    up
  5. Up:母亲开始参与同志群体游行活动,为他们发声,争取平权。


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  • Answer结局
    儿子死后两年,台湾通过了性别平等教育法,并且经过六年上述,法院最终改判学校三名主管业务过失致死罪。


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  • Jab尾声
    传递“每个不一样的人,背后都有一个爱他的人”的价值观,并感谢每一个支持和爱他的人。


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    jab

结语

很多人常常被世俗的观念所左右,对于不一样的人或事抱有偏见,当我们看到这些不一样,更多的应该是反问自己:“他们伤害了谁,他们有罪么?”对这些不一样,多一份包容,多一份爱,也许会发现世界变得不一样,别再让偏见去“吃人”。

本文系 半撇私塾 课程里程碑项目

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