大家一起成长(57)一六李心宇妈妈

  2018.03.03  星期六  天气:阴转晴

      今天心宇补上昨天的日记，就跟对面的姐姐玩，还互相换了好吃的，到下午读了些小故事，还读给他爸爸听。这两天我也读《小猪唏哩呼噜》，这本书很好。

        今天是武校长和家奕妈妈亲临我们兴安小学，本来家委会主任王姐给我发信息让四点四十到校，我答应了，可娘家六叔跟六婶从老家来看我，我只好在家等着，心里很着急，四点半来的，四十五就走了，我一看表就快速去。

      今晚家人们的收获都是满满的。 首先武校长讲了三个故事:故事一《马和驴》:一头马、一头驴听说唐僧要去西天取经，驴觉得此行困难重重，便放弃了；而马却立刻追随而去，经历九九八十一难，取回真经。

      驴问：兄弟是不是很辛苦啊？

      马说：其实在我去西天这段时间你走的路一点不比我少，而且还被蒙住眼睛，被人抽打，其实我是怕混日子更累！

    这个故事告诉我们:"真正的累，来自于内心的无知与迷茫。″

图片发自App

      故事二《停车位》:沃尔沃总部有2000多个停车位，早到了人总是把车停在远离办公楼的地方，天天如此。

    问：“你们的泊位是固定的吗？”他们答：“我们到的比较早，有时间多走点路，晚到的同事或许会迟到，需要把车停在离办公楼近的地方。”

    这个故事讲要有爱心，这是一个有爱的公司，每个人都做到了为他人着想，换位思考。

        故事三《钥匙和锁》:一日，夜深人静锁叫醒了钥匙并埋怨道：“我每天辛辛苦苦为主人看守家门，而主人喜欢的却是你，总把你带在身边，真羡慕你啊！”而钥匙也不满地说：“你每天待在家里舒舒服服的，多安逸啊！我每天跟着主人日晒雨淋的，多辛苦啊，我更羡慕的是你！”又一日，锁把钥匙藏起来了，没有了钥匙的锁变得毫无价值，于是主人把它扔掉了，当扔掉的那一刻，钥匙也出现了，但是没有了锁的钥匙，也变得毫无价值，于是主人也把它扔掉了。

      在垃圾堆里相遇的锁和钥匙不由感叹起来：“今天我们落得如此可悲的下场，都是因为过去，我们没有看到对方的价值与付出，而是这山望着那山高，彼此斤斤计较，相互妒忌和猜疑啊！”

    .这个故事告诉我们:很多时候，人与人之间的关系都是相互的。相互扯皮、争斗，只能是两败俱伤，唯有互相配合、互相欣赏、相互团结、相互支持、相互信任、相互珍惜，方能合作共赢！

图片发自App

  共简单讲是:1、大[选择正确的路]

                        2、智[多为他人着想]

                        3、慧[合作才能共赢]

      把这三个小故事记进来，好让孩子也多看看。

        让我们的日记，一代接一代。

    武校举了一个5+2=0?的例子  也就是说，孩子在学校里5天的学习成绩，被2天在家的休息日抵毁了，(负能量抵毁了正能量)。孩子1/8的时间在学校里，剩余的7/8的时间在家里。在学校考试，红灯停，绿灯行，孩子们能得一百分，可在社会上会有很多孩子闯红灯，为什么？问题在家庭教育，这就主要指家校合育。学校教育和家庭教育是分离的，重点还是在我们家长。我们千万不要种了别人的地而荒了自家的田。任何成功都递不过孩子的失败。

    武校讲到:高学历高人品不代表高教素养，低学历低人品不代表低素养。聪明走的远，坚持下去走的久。很喜欢这几句话。

      走进心门:1、有爱→一家人(一伙的)

                        2、有情→离不开

                        3、有意→课程化

                          4、有长→故事化

          王家奕妈妈跟我们谈她写亲子日记以来的感受。她总结了五个字:那就是宽容、耐心和爱。我们不要拿别人家的孩子与自己家孩子比，跟自家孩子比自己就好，只要比上次进步了那就应该鼓励、表扬。

图片发自App

  还讲到我们要把孩子培养成一个什么样的孩子:1、做一个好人。2、做一个有能力的人。3、做一个有爱心的人。4、做一个快乐的人。

      家长是孩子永不退休的老师，要想进步，永远都有空间。这是她借用武校长的话。教我们从今天开始读《父母规》，每天对孩子说"我爱你″。每天想好的、说好的、做好的。

谢谢武校长、谢谢家奕妈妈，您们辛苦了！感恩你们！！！

        谢谢孙校长、各位家委会成员们您们辛苦了！感恩你们！！！