杂感

1、听课过程中,就老师的教学设计有自己的想法,好!趁热打铁,到录播室实践,行动留痕,以备后用。

2、口头语和书面语是有距离的!我们能侃侃而谈,那能否将所谈内容转换成书面语,这期间还是需要细细推敲研磨的。

3、仰望星空太久了会不接地气,所以,人,不光要仰望星空,更要脚踏实地!我的梦想、杂乱无章且毫无预兆的教导处工作,犹如两条永远无望相交的线条,随着时间的流逝,工作的愈来愈杂,梦想的光照愈来愈弱,自己竟然会恍惚,那个严格自律的自己哪去了?!

4、“出淤泥而不染”的莲花令我敬佩,敬佩它的严格自律,敬佩它的强大内心!时间久了,我快撑不住了,自己的不好意思、严于律己反而成了诸多事宜的引擎,你不愿接,她不愿接,推,叠加的是事宜,折磨的是心情,我还没有强大到能接受任何人抛来的毫无厘头的且不在我工作范畴的事宜。任何人不会考虑自己的承受力,所以,拒绝不用学,承受不了就直截了当说,做本色自己,自己考虑别人感受,谁又会考虑自己的感受?!

5、父亲,世界上最爱自己的人!受伤时,他谆谆善诱;委屈时,他打抱不平;

6、好风凭借力,送我上青云!

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