0660再读《论语》

《中华人民共和国宪法》第四十六条，中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。说明什么问题？受教育是一种权利哟，可遗憾的是，很多人主动放弃了这种神圣的权利。

还有一句话，培训是企业给予员工最大的福利，为什么很多员工并没有从这种福利中获益呢？道理一样，他主动放弃了这种福利。

成人教育为什么难？难就难在，成人教育是对已经固化的认知系统进行版本升级。这里有个关键词“固化”，固定的模式化的认知理念，像钢筋混凝土一样坚硬。

在孔子所处的春秋奴隶时代，奴隶和女人是没有资格接受教育的，所以孔子才说“唯女子与小人最为难养也”，女性和身处社会底层的人，因为没有资格和机会接受教育，没有受过道德情操教育，所以言行举止难免出于天性的率真，显得莽撞和粗俗。没有知识，缺失道德，表现形式是什么？孔子说“近之则不逊，远之则怨”，跟他关系很亲近很亲昵，关系太熟络了，所以相处时就不像对待陌生人那样恭敬地讲求礼节礼数，很多人在外面特别有礼貌，见到领导师长非常恭敬谦虚，但是一回到家里就换了模样，跟自己的爹娘配偶子女在一起，毫不讲究待人接物起码的礼节礼数，往往是在外面有礼有节，而回到家里却将最坏的脾气给了最亲的人。

今天去某单位给青年骨干培训班授课，席间有人接听电话。如今资讯时代，大家都忙得四脚朝天，接个电话本来无可厚非，很多老师和朋友也反复劝告我，课堂之上不要过于苛刻严厉，人家有急事接听个电话，只要不是举止过分，就不要过于责备。关键问题是，授课之前主办方工作人员就强调，请将手机置于无声或震动状态，在授课期间，我也提醒座下诸位可以打电话，但是请将手机调到震动状态，不要影响他人。即便如此，依旧不断有电话铃声响起。我就琢磨，他能有多大的事业要去忙碌操劳呢？如果真有紧急的大事业要去做，来听我这趟国学课岂不是太浪费生命了？

“人不知而不愠”，你不明白道理，不懂得礼数，我也不怒不愠，学孔子老先生学而不厌，诲人不倦，一遍不行就说两遍，两遍不行就说三遍，因为这就是我的责任，我的使命。

君子是啥？周王朝的帝王是天下共主，上天之子，所以称为天子。那么大的疆土，帝王一个人管理不过来，于是将土地分割成若干个区域交给自己的亲戚去管理，帝王分封给诸多具有侯位的贵族的封地就叫诸侯国，国的最高领导就叫国君。上天之子叫天子，国君之子就叫君子，君子不是什么道德高尚的人，而是奴隶社会贵族与官员的统称。因为只有贵族才有资格和权利接受教育，懂得知识，通晓礼仪，所以到了孔子时代，他将受过教育通晓礼仪的贵族统称为君子，渐渐地君子便成为品德高尚的代名词。

古时教育与现在不同，中国古时教育的主要目的是教会人“做人”的道理，而现代教育目的是教会人“做事”的能力。于是很多受过“当代教育”的人，只具备做事的的能力，却不知道做人的道理。

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