学习，不应浅尝辄止

你是不是已经习惯了这样的学习模式：订立计划——实施学习——回顾和整理。这种“直接传递学习模式”算是传统的学习方法。仔细一想，我们发现这种学习模式是用静态的知识把头脑填满，浅尝辄止，效果并不好。教育心理学家认为，更合理的学习模式应该是“建构式”的，知识不是简单地吸收而来，而是由学习者主动地建构而来，学习者必须充分调动他们的已有知识，在主动性目标的指引下，在丰富的情境中，积极进行探索，把新知识和旧知识糅合在一起，建构出新的知识体系。

如何践行这种“建构式”的学习模式？《精进》这本书为我们亮出了四盏明灯。

一、提问先行

读完一本书或者一篇文章，你可以通过问自己四个问题，引领自己梳理新旧知识的体系，让学习成为一个富有挑战的、长期征战的历程，作为一个主动侦察、寻觅、狩猎食物的知识猎手。

1.针对当前的学习材料，我已具备了哪些相关的知识？

2.针对当前的学习材料，我又学到了哪些新的知识？这些知识对原有知识构成了何种补充或者挑战？

3.针对当前的学习材料，还有哪些未知的东西，且这些东西我通过简单的探索就可以了解？

4.针对当前的学习材料，还有哪些未知的东西，无法轻易地获得解答，同时又有价值成为我长期去探索的问题？

以我读《精进》这本书为例，当看到三行而后思的章节时，我欣然一笑，因为之前已经具备了反思和总结的知识。反思不是总结，总结是对结果的好坏进行分析；而反思是对产生结果的原因进行分析。反思的实质是对假设进行校正。 反思的顺序：观察结果（现象）（C）→研究原先假设→反思矫正假设（A）。反思要回到假设的源头。

我又学到了“最小化可行产品”概念，把自己的人生当做精益创业，把自己的文章当做产品，快速迭代，不断调试。这个知识补充了我原有的知识体系，对我的写作定位有很大启示，我之前在上写作很多时候都是自嗨，并没有考虑读者的感受。现在想来，与其什么都写，不如专心耕耘一两个专题，把文字写得更趣味横生。

针对当前的学习资料，我对书中的高收益值、长半衰期的概念很感兴趣，就百度搜索了下，简单地延伸。高收益值很好理解，就是好处多；长半衰期可以理解为持续的时间长。找到真爱、学会一种有效的思维技巧就是高收益值、长半衰期的事情。文章《新生大学师北宸：如何提高工作杠杆率》又给我们列举了几件高收益值、长半衰期的事情：写非时效性的不可替代性的文章（或书）、公开课与公开演讲、出唱片（如果你是歌手）、开发一个实用软件、投资。

当然，书中还有些未知的东西，一时半会也领悟不了，需要咀嚼一番。下一步要啃一啃《认知心理学》，从而对《精进》产生新的理解。

二、信息解码

我们很多时候沉迷于囤积资料和走马观花式的阅读，对自己没有很大的提高，不妨试试解码。解码是一个更为主动和主观的过程，对一个知识从不同侧面进行解读，有种“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”的味道，和知识扩展相得益彰。

解码有三个层次：

1.说了什么？给了我什么感受？（传达的信息和感受）

2.它是什么?对我有什么价值？（对内容的反思，以审视的目光对内容进行评价和定性）

3.它的内容是怎么组成的？效果是怎么实现的？（对形式和构成的洞察，研究内容表达的手法）

举漫画家几米的例子，一般人看漫画，只是看看漫画的情节，第一层次；一些漫画初学者可以达到第二层次，审视优秀漫画的内容，评价作者的手法，找本《短篇漫画绘制基础》研究下；第三层次，都是牛人了，几米就是一个，他自述学画的经验，是遇见“任何书里的任何图”都要拿去看，然后仔仔细细研究它们的细节，揣摩作者为什么要这么画，这么去表现。这样图解的训练的修炼坚持了至少十年，方成大师。

解码的要领：寻找过程（看东野圭吾每部作品的推理过程）、延伸（用思维导图将每本书的要点勾出来）、找不同（徐浩峰解读《卧虎藏龙》时，一大招数就是比较《卧》与张艺谋、徐克电影的不同）。

三、融会贯通

高水平的学习者非常善于将所学的知识之间创造关联，将原本独立或者疏远的知识加以融合，产生新的认知。从融合方式看，有迁移、印证和互补三类。重点讲下迁移。顾名思义，就是把一个领域的知识迁移到另一个领域的知识。《黑客与画家》的作者格雷厄姆，著名的黑客兼创业导师，在书中对编程和绘画这两种创造性的知识进行了完美的论述，少时学画的经验迁移到了他学习编程的过程。编程是抽象思维，绘画是形象思维，格雷厄姆却将两者联系到一起：画家学画必须要临摹，从大师的作品中进行学习，美术馆是他们最好的学校；而黑客是通过观看优秀的程序来学习编程，研究它们的源代码，开源社区是他们最好的学校。蓦然想到苹果教父乔布斯，将大学时旁听艺术字的课程迁移到了苹果手机的外观设计，创造了简约的苹果手机，引领了一个时代。

四、操练为主

无论学多少，如果用不出来，也枉然。你掌握了多少知识，取决于你能调动多少知识以及知识关联，取决于你是否能将其变成一个技能。你以为自己掌握了一本书，写写读书笔记试试，做场分享试试，那时，你会发现自己其实并不懂。至于实践知识的途径，这里就不展开了，看图更明了。

最后希望大家都能成为高水平学习者，体验破茧化蝶的巅峰体验。