软件工程最后一次作业

软件工程最后一次作业

博客信息 沈阳航空航天大学计算机学院2020软件工程作业
作业要求 [https://edu.cnblogs.com/campus/sau/Computer1701-1705/homework/10934
课程目标 熟悉一个“高质量”软件的开发过程
作业目标 《软件工程师职业道德规范和实践要求》个人心得

一、阅读《软件工程师职业道德规范和实践要求》个人心得

通过阅读软件工程师规范,我对软件工程师有了新的理解。真正的软件工程师,不仅需要扎实的计算机专业知识、良好的语言表达能力和沟通能力、软件工程概念的求知欲和进取心、健康的心理素质。更重要的是要有自觉的规范意识和团队精神。一个没有道德原则、不遵守标准和规范的软件工程师,开发的软件不仅无法给人类带来福利,还很有可能制造类似于计算机病毒那样具有危害性的软件,给社会造成巨大的损失。
  一个合格的软件工程师应当诚实正直,遵守职场规则,维护行业的道德水准和职业规范,软件行业才能持久健康发展。牺牲职业道德和规范水准,换来了暂时的经济利益,伤害的却是整个软件职业的荣誉和信度。除此之外,合格的软件工程师应当主动与人沟通,软件开发需要团队协作,任何一个工程师的工作都可能会影响别人,进而影响全局。同时也要积极帮助别人,帮助别人也是帮助自己,在软件开发组织中,帮助别人还能为组织降低成本、缩短开发周期、提高产品质量。当然,软件工程师也应对版权意识敏感,软件工程师既是软件的制造者,也是软件最积极的使用者。如果其自身不遵守版权,就会给他人造成极大的、负面的示范作用,也是对自己劳动成果的不尊重。面对飞速发展的技术,程序员也是很容易淘汰的,更需要不断跟进新的技术,学习新的技能。况且善于学习,对于任何职业而言,都是前进所必需的动力,对与程序员就更高了。
  软件工程师是要对公众,对客户,对产品负责的。所以更应该严格要求自己,要自觉遵守公民道德规范标准,以及软件行业标准规范。努力提高自己不断学习,不段进步。在阅读软件工程师规范后,也深知自己距一个合格的软件工程师还有很长的路要走,在今后的学习中也将不断努力,不断提高自己。

二、对本次教学过程的意见和建议

本次课程由于疫情影响,课程全部采用线上教学。在老师的精心准备和同学们积极配合下圆满完成了本次教学类容。对比来说线上教学优缺点明显,好的是线上教学可以回放,声音可调节,PPT、操作更清晰直观;不足的是缺少互动,缺少课堂学习的氛围,对学习的知识缺少交流沟通。感觉还是线下教学为主,线上教学为辅的形式最好,也希望疫情早日结束,可以早日返校,回到课堂。

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