IT项目管理作业五

第一题

你联合同学做一个年级微信公众号加强各班相互了解、联合活动 等。请写一份两页的报告，描述收集需求的方法，并附上收集的需求跟踪矩阵（不少于五个需求）

一、收集需求的方法：

1. 头脑风暴：群体讨论，开放性的收集项目或产品需求。经过讨论，我们收集到广泛的功能需求，包括班级活动、班级介绍、年级热点、资源共享、交友互动、有难共助等模块功能。
2. 打分法：设定权重打分，分为1-5共五个等级。每个人给上述功能作评价，打分。最后统计出得分最高的五个模块，班级活动、班级介绍、年级热点、资源共享和交友互动。舍弃其它模块。
3. 问卷调查：采用开放问题调查，主要询问四大功能模块中具体应该包括哪些内容。经过统计，班级活动模块：各班内部活动和不同班之间的联合活动；班级介绍模块：介绍每个班级的大概情况，譬如各班男女人数、荣誉情况等；年级热点模块：年级所发生的热点事件，譬如奖学金调整、升学率和就业率等；资源共享模块：可以共享学习资料（电子书或实体书借阅），共享生活信息（比如学校附近有哪些物美价廉的商铺）；交友互动模块：统计用户个人兴趣爱好，通过兴趣相似度、交友要求进行匹配，匹配完之后获取其它用户联系方式。
4. 标杆对照：寻找同类相似的作品，发现一些特点。比如班级活动模块，通常分为体育活动与非体育活动；班级介绍模块，通常每个班都由一篇文章介绍其概况特点。

二、需求跟踪矩阵

标识	名称	需求描述	优先级	项目目标	状态
01	班级活动模块	各班内部活动和不同班之间的联合活动，按照类别划分	高	班级历史活动概况，方便开展联合活动	未完成，处于设计阶段
02	班级介绍模块	介绍每个班级的大概情况，譬如各班男女人数、荣誉情况等	高	班级的必要了解与认识	未完成，处于设计阶段
03	年级热点模块	年级所发生的热点事件，譬如奖学金调整、升学率和就业率等	中	增强年级共同感	未完成，处于设计阶段
04	资源共享模块	可以共享学习资料（电子书或实体书借阅），共享生活信息（比如学校附近有哪些物美价廉的商铺）	中	方便学习，利于生活	未完成，处于设计阶段
05	交友互动模块	统计用户个人兴趣爱好，通过兴趣相似度、交友要求进行匹配，匹配完之后获取其它用户联系方式	高	加强联系，每个人都能参与，提高参与率	未完成，处于设计阶段

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第二题

使用教材中的微型案例（ Running Case ），请写一份两页的报告， 描述收集需求的方法，并附上收集的需求跟踪矩阵（不少于五个需求）

一、收集需求的方法：

1. 问卷调查：采用开放问题调查，调查员工工作压力情况、身体健康情况、因健康问题产生的花销
2. 商业计划：商业计划中有范围、时间、成本等分析。娱乐健康内联网项目的进度目标为6个月，预算为200 000美元
3. 独裁：因为Tony拥有以前在本公司内做项目管理及系统分析的经验，还是一个狂热的运动爱好者，所以他的眼光是独到的。
   通过以上三点，我们收集到以下需求：

二、需求跟踪矩阵

标识	名称	需求描述	优先级	项目目标	状态
01	参与娱乐项目	允许员工登记参与公司赞助的娱乐项目	高	娱乐项目不计荣誉，减轻心理负担的同时提高员工对健康运动的兴趣	未完成，处于设计阶段
02	参与训练班和项目	允许员工登记参与公司赞助的训练班和项目	高	系统的训练能够更有效地提高员工健康水平	未完成，处于设计阶段
03	追踪参与项目的数据	追踪员工参与这些娱乐及健康管理项目/活动的的数据	高	统计参与信息，为接下来的活动提供参考	未完成，处于设计阶段
04	优秀者奖励	对参与活动并表现优秀的人予以奖励（比如奖励达到目标体重和赢得团队运动比赛的人）	高	激励更多人参与活动，提高员工积极性	未完成，处于设计阶段
05	用户反馈	从员工那里获得一些有关这个新系统的反馈信息	中	有反馈才能进一步优化系统	未完成，处于设计阶段