《打麻将》教学设计

《打麻将》教学设计
教学目标
1.知识与技能：认麻将，了解麻将的构造及打法，利用麻将解决实际问题。
2.过程与方法：通过找人，合作交流，知道自摸，杠牌，放炮。
3.情感态度与价值观：体验麻将带来的赢与输的快乐与悲伤。
重点：不要放炮。
难点：怎样赢钱。
准备：一副麻将。
教学过程：
一、开始及准备部分
1.组织人员四人。
2.摇筛子找东家。
3.洗牌换筹码。
二、基本部分
1.认牌，识数，跟庄走。
2.洗牌、码牌、摸牌培养手感，训练记忆力，增强自信心。
3.杠牌，胡牌培养第六感和判断力，力求不放炮，追求杠上花。
4.自摸作业独立完成，增强自信心。
三、结束部分
       赢钱者请客，午夜烧烤啤酒。
四、课后反思
       小赌怡情，大赌伤身。
五、下节课内容
       老地方，不见不散！