小白编程-练气总纲（编辑中）

练气总纲

练气总纲：了解C语言的核心，并掌握基本的技能

了解编程的核心是什么？

为什么是这样的？

怎么做？

核心是什么？

厨师烹饪的核心内容：对食材的处理

司机驾驶的核心内容：对方向盘和油门的操控

工人搬砖的核心内容：对砖头、钢筋、水泥的操作

码农编程的核心内容：对数据的操作

数据是什么？

数据是对事物的数学抽象

编程是编写程序指令告诉机器如何帮我们做事情，实际上就是告诉机器如何操作数据，以控制灯为例：

• 普通灯的状态有两种：亮、灭

  对灯的操作，实际上是对灯的开关进行操作，当开关导通时灯亮，当开关断开时灯灭。一般情况，我们通过计算机控制灯的开关，进而实现对灯的状态进行控制

  那如何简单的表示这两种状态呢？
  在计算机里面用0和1来表示这两种状态（至于0对应的亮还是灭，这是根据硬件电路决定的，这里我们暂以0表示灭，1表示亮），所以当我们编程设置开关为0时灯灭，设置开关为1时灯亮

• 交通灯的状态有三种：红灯、绿灯、黄灯

  交通信号灯为了表示三种灯的颜色，对应的可以用0、1、2来表示，当然1、2、3也可以

• 可调灯的状态有n中：

  很久很久以前我们的灯泡只能进行开关两种操作，现在我们买的灯都可以调节亮度了，有很多种状态：暗、亮一点、再亮一点、再再亮一点、再再再亮一点，那在编程语言里面，我们不可能这样描述，我们可以用一个自然数来描述亮的程度：用 0 ~ 255 之间的数来表示亮度等级，当然0 ~ 100，0 ~ 10，0 ~ 1000都可以

所以要编程实现对灯的控制，实际上就是把灯的开关抽象成一个数据，然后对这个数据进行操作

• 普通灯

  开关=0; // 灯灭

  开关=1; // 灯亮

• 交通灯

  开关=0; // 红灯

  开关=1; // 绿灯

  开关=2; // 黄灯

• 可调灯

  开关=0; // 灯灭

  开关=1; // 灯暗

  开关=2; // 灯亮一点

  ​ …

  开关=255; // 灯最亮

有哪些内容？

围绕着数据类型、定义、以及数据操作和操作流程可以把C语言的内容归纳为三大核心内容：数据、操作、流程

• 数据

  明确什么是数据，数据有哪些类型，数据要如何定义描述，有什么不同

  • 数据类型
    • 基本类
      • 整型
      • 浮点型
    • 派生类
      • 枚举
      • 数组
      • 结构体
      • 联合体
      • 指针
    • 空类型
  • 数据定义
    • 常量
    • 变量
    • 局部
    • 全局

• 操作符

  明确数据有哪些操作

  • 算术
  • 关系
  • 逻辑
  • 赋值
  • 位运算
  • 条件
  • 逗号
  • 指针
  • 成员操作符
  • 隐式类型转换

• 流程

  明确数据操作的流程

  • 语句
    • 表达式
    • 分号;
    • 大括号{}
  • 顺序
  • 条件
  • 循环
  • 跳转
  • 函数
    • 自定义
    • 标准库
  • 模块
    • 宏
    • 文件包含
    • 条件编译

在三大核心之外C语言又定义了很多规范来帮助我们更好的编程

• 基本函数
  • 输入输出
  • 文件读写
  • 内存读写
• 编译链接
  • 预处理
  • 编译
  • 链接
• 其他
  • 关键字

学习的顺序？

C语言的三大核心内容以及其他的规范（函数、编译等）这些内容都有难易，为了更好的学习，我们把学习的内容分为三期，就像功法的前期、中期、后期，先学习前期的内容，对编程系统有个整体的概念，再举一反三，学习后续的内容。

	前期	中期	后期
数据-整型	⚪
数据-浮点型	⚪
数据-枚举		⚪
数据-数组		⚪
数据-结构体		⚪
数据-联合体			⚪
数据-指针			⚪
数据-变量/常量	⚪
数据-作用域		⚪
操作符-算术	⚪
操作符-关系	⚪
操作符-逻辑	⚪
操作符-赋值	⚪
操作符-位运算		⚪
操作符-条件			⚪
操作符-逗号			⚪
操作符-指针			⚪
操作符-成员		⚪
操作符-类型转换		⚪
流程-语句	⚪
流程-顺序	⚪
流程-选择	⚪
流程-循环	⚪
流程-跳转			⚪
流程-函数		⚪
流程-模块			⚪
基本函数-输入输出	⚪
基本函数-文件读写			⚪
基本函数-内存读写			⚪

前期我们先学习几项基本内容：完成C语言整个框架的认知

• 首先，了解下整形数据、浮点型数据，这个C语言的基本操作对象
• 然后，学会利用算术、关系、逻辑、赋值这四个基本的操作方法，对数据进行操作
• 接着，把数据和操作符整合成一个C语言的基本语句
• 最后，再使用一些基本的流程控制与输入输出函数，完成整个程序的构造搭建

中期我们再学习几项扩展内容：

• 首先，对C语言的数据做进一步的深入了解，并了解枚举、数组、结构体

• 然后，针对新学习的C语言数据，也对操作符做进一步的扩展学习，了解位运算、成员操作、类型转换

• 最后，在C语言流程控制上也进一步扩充，开始学习函数

后期我们再对数据、操作、流程控制做扩充

• 首先，对C语言的数据扩充联合体和指针
• 然后，对操作符也添加条件、逗号、指针的学习
• 接着，对流程的跳转和模块化进行学习
• 最后，扩充对内存的基本操作相关的学习