2019春第7周作业

这个作业属于哪个课程 C语言程序设计II
这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/computer-scienceclass1-2018/homework/2939
我在这个课程的目标是 学会C语言
这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 指针改变主调函数的值,指针与数组的操作
参考文献 https://www.baidu.com/link?url=jRshziVLCsEtkikgZJyXysNPM4yNONODBYaa29IeF82Muq7kRCOMFQzBLyRYs6VW&wd=&eqid=cc7b605b00068d97000000065caf07a7

题目6-2 每个单词最后一个字母改成大写

函数fun的功能是:将p所指字符串中每个单词的最后一个字母改成大写。(这里的“单词”是指由空格隔开的字符串)。

函数接口定义

void fun( char *p );

其中 p 是用户传入的参数。函数将 p所指字符串中每个单词的最后一个字母改成大写。

裁判测试程序样例:

#include 
void fun( char *p );
int main()
{
 char chrstr[64];  int d ;
  gets(chrstr);
  d=strlen(chrstr) ;
  chrstr[d] = ' ' ;
  chrstr[d+1] = 0 ;
  fun(chrstr);
  printf("\nAfter changing:   %s\n", chrstr);
return 0;
}

/* 请在这里填写答案 */

输入样例:

my friend is happy

输出样例

After changing:   mY frienD iS happY

1.实验代码

void fun(char *p)
{
  int i;                       
  for(i = 0; *(p + i) != '\0'; i++)
  {
    if(*(p + i + 1 ) == ' ')
    *(p + i) = *(p + i) - 32;
  }
}

2.设计思路

2019春第7周作业_第1张图片

3.本题遇到的问题及解决办法

2019春第7周作业_第2张图片
运行代码发现答案错误,仔细看了之后发现应该是后面的一个元素是空格,那么它前面改为大写,我写的是如果此元素为空格,则此元素改为大写

4.运行结果截图

2019春第7周作业_第3张图片

题目7-2 自动售货机

如图所示的简易自动售货机,物品架1、2上共有10样商品,按顺序进行编号分别为1-10,标有价格与名称,一个编号对应一个可操作按钮,供选择商品使用。如果物架上的商品被用户买走,储物柜中会自动取出商品送到物架上,保证物品架上一定会有商品。用户可以一次投入较多钱币,并可以选择多样商品,售货机可以一次性将商品输出并找零钱。

1.jpg

用户购买商品的操作方法是:

(1)从“钱币入口”放入钱币,依次放入多个硬币或纸币。钱币可支持1元(纸币、硬币)、2元(纸币)、5元(纸币)、10元(纸币),放入钱币时,控制器会先对钱币进行检验识别出币值,并统计币值总额,显示在控制器显示屏中,提示用户确认钱币放入完毕;

(2)用户确认钱币放入完毕,便可选择商品,只要用手指按对应商品外面的编号按钮即可。每选中一样商品,售货机控制器会判断钱币是否足够购买,如果钱币足够,自动根据编号将物品进行计数和计算所需钱币值,并提示余额。如果钱币不足,控制器则提示“Insufficient money”。用户可以取消购买,将会把所有放入钱币退回给用户。

输入格式:

先输入钱币值序列,以-1作为结束,再依次输入多个购买商品编号,以-1结束。

输出格式:

输出钱币总额与找回零钱,以及所购买商品名称及数量。

输入样例:

1 1 2 2 5 5 10 10 -1
1 2 3 5 1 6 10 -1

输出样例:

Total:36yuan,change:19yuan
Table-water:2;Table-water:1;Table-water:1;Milk:1;Beer:1;Oolong-Tea:1;Green-Tea:1;

1.实验代码

#include
struct goods
{
   int num;
   char name[20];
   int price;
   int count;
};
int main()
{
   struct goods good[10]=
   {
   {1,"Table-water",1,0},
   {2,"Table-water",1,0},
   {3,"Table-water",1,0},
   {4,"Coca-Cola”",2,0},
   {5,"Milk",2,0},
   {6,"Beer",3,0},
   {7,"Orange-Juice",3,0},
   {8,"Sprite",3,0},
   {9,"Oolong-Tea",4,0},
   {10,"Green-Tea",4,0}
};

int sum = 0, num, change, total = 0, money = 0, i = 0;
while(1)
{
       scanf("%d", &money);
       if(money == -1)
         {
            break;
         }
       total = total + money;
}
while(1)
{
       scanf("%d", &num);
       if(num == -1)
       {
           break;
       }
switch(num)
{
    case 1:
        {
            sum = sum + good[0].price;
            good[0].count=good[0].count+1;
            break;
        }
    case 2:
        {
            sum = sum + good[1].price;

            good[1].count=good[1].count+1;
            break;

        }
    case 3:
        {
            sum = sum + good[2].price;

            good[2].count=good[2].count+1;
            break;
        }
         case 4:
        {
            sum = sum + good[3].price;

            good[3].count = good[3].count+1;
            break;
        }
         case 5:
        {
            sum = sum + good[4].price;

            good[4].count = good[4].count+1;
            break;
        }
         case 6:
        {
            sum = sum + good[5].price;

            good[5].count = good[5].count+1;
            break;
        }
         case 7:
        {
            sum = sum + good[6].price;

            good[6].count = good[6].count+1;
            break;
        }
         case 8:
        {
            sum = sum + good[7].price;

            good[7].count = good[7].count+1;
            break;
        }
         case 9:
        {
            sum = sum + good[8].price;
 
            good[8].count = good[8].count+1;
            break;
        }
         case 10:
        {
            sum = sum + good[9].price;

            good[9].count = good[9].count+1;
            break;
        }
    }

  }
  if(sum > total)
  {
      printf("Insufficient money");
  }
  else
  {
     change = total - sum;
     printf("Total:%dyuan,change:%dyuan\n",total, change);
     for(i=0;i<10;i++)
     {
         if(good[i].count!=0)
         {
             printf("%s:%d;",good[i].name, good[i].count);
         }
     }
  }
}

代码源自:https://me.csdn.net/weixin_43858517

2.设计思路

在程序首部定义结构类型struct goods,其中成员代表商品的序号,名称,价格和个数。在主函数中用此结构类型定义一个结构数组good[10],结构结构成员操作符“.“对其某个成员进行引用。及good[i].price,good[i].count。C语言规定,结构类型变量的储存布局按其类型定义成员的先后顺序排列。定义结构数组时,其初始化格式与二维数组的初始化类似。struct goods good[10] = {{序号,名称,价格,个数}。
good[0] | 1 | Table-water | 1 | 0
-----------|---|------------------|---|---
good[1] | 2 | Table-water | 1 | 0
.............|....|.....................|... | ...
good[9] |10| "Green-Tea | 4 | 0

3.遇到的问题及解决办法

2019春第7周作业_第4张图片
问题:答案错误,运行代码发现10个东西都有输出,没有点的商品显示了你点了0个. 在输出的地方改为if(good[i].count!=0) { printf("%s:%d;",good[i].name,good[i].count);}

4.运行结果截图

2019春第7周作业_第5张图片

挑战作业

如果 “子数组” 并不要求是一个矩形, 而是联通的元素即可 (上下或左右相邻即视为联通), 那解法会是怎么样呢?
思路:数组中把所有联通情况写出,记录联通元素和,比较它们的大小,输出最大的。

题目7-1 使用函数删除字符串中的字符

输入一个正整数 repeat (0

输入一个字符串 str,再输入一个字符 c,将字符串 str 中出现的所有字符 c 删除。

要求定义并调用函数delchar(str,c), 它的功能是将字符串 str 中出现的所有 c 字符删除,函数形参str的类型是字符指针,形参c的类型是char,函数类型是void。

输入输出示例:括号内为说明,无需输入输出

输入样例:

3               (repeat=3)
happy new year  (字符串"happy new year")
a               (待删除的字符'a')
bee             (字符串"bee")
e               (待删除的字符'e')
111211          (字符串"111211")
1               (待删除的字符'1')

输出样例:

result: hppy new yer    (字符串"happy new year"中的字符'a'都被删除)
result: b               (字符串"bee"中的字符'e'都被删除)
result: 2               (字符串"111211"中的字符'1'都被删除)

1.实验代码

#include
void delchar(char *str, char c);
int main(void)
{
    int repeat,i;
    char str[100],c;
    scanf("%d\n",&repeat);
    for(i=0;i

3.遇到的问题及解决办法

2019春第7周作业_第6张图片
运行代码后,输出第一个结果之后,第二个输出没有输进要删除的字符就输出了。问主查助教,给我调试了一手.

4.运行结果截图

2019春第7周作业_第7张图片

学习进度条

周/日期 这周所花的时间 代码行数 学到的知识点简介 目前比较迷惑的问题
3-2-3/8 10h 200行 数组,指针,文件入门 数组串的使用
3/9-3-15 15h 230行 二维数组,文件的使用 不知道怎么画流程图
3/16-3/22 14h 230行 排序算法:选择,冒泡。找鞍点 迷迷糊糊朦朦胧胧
3/23-3/29 12h 300行 字符数组,指针 指针的使用方法
3/30-4/5 15h 300行 通过函数调用来改变主调函数中某个变量的值 指针的使用方法
4/6-4/12 13h 330行 指针,结构 结构
时间 博客字数 代码行数
第二周 327 200
第三周 1105 230
第四周 1299 230
第五周 564 300
第六周 1564 300
第七周 1000 330

2019春第7周作业_第8张图片

学习感悟

心得:

(1).学习内容:
1.指针,数组地址之间的关系
2.指针变量运算符
收获:对指针和地址有了更深的理解
(2).难点:挑战作业

结对编程

1.结对编程过程
晚自习和队友一起写
2.结对编程的优缺点
优点:可以互相交流,开拓思路
缺点:两个人都很菜,就很难受了

完成作业的消耗时间:10h

转载于:https://www.cnblogs.com/20188382llz/p/10691138.html

你可能感兴趣的:(2019春第7周作业)