《移动通信》学习总结

通过这个学期《移动通信》这门课的学习，收获有好多，有些不仅仅是知识上的收获，更重要的的是意识到自己和别人的差距。

在课程内容上，因为老师讲课的方式比较特殊，可能是因为受国外教学方式的和文化氛围的影响，对于课本上的知识的延伸和思考方式的引导都下了好多的功夫。周老师偶尔也提到学术方面的事情，这些东西很少有老师会讲，所以对于我们来讲很新奇，也很有趣。这些和学习的内容掺杂在一起，感觉最后对学的东西的印象变得更加深刻了，记得也更牢了。

然后就是看到了自己和别人的差距。因为这次上课是和通信专业的人一起上的，所以感觉到我们专业和通信专业在课上的氛围的差异，拿坐的位置来讲，一般在我们专业中间的前两排位置都是空着的。而通信的女生都比较爱听课，而且事实证明，通信的同学真的很厉害。印象比较深的是高斯Q函数等效公式的推导，课下也大概查阅的一些资料，然后在维基百科的参考链接上也找到了那份比较老的论文，但是因为是英文的，推导的也比较简洁，但是看了半天没看懂，后来就直接放弃了。但是后来才知道课后的当天就已经有好多人完成了推导，这点上来讲，积极性上比不过，能力上也不如人家，更何况其中有三个女生，所以不得不说，和别人的差距还是挺大的。

幸运的是，这门课如愿以偿的拿到的hackRF的板子，能接触到项目方面的东西，但是刚拿到之后就蒙了，因为这个开发板真的不好弄，网上有些hackRF的项目，但是大概看了往届学长学姐做的东西发现基本上都被做过了，最初打算做一个OFDM调制，借此提升对于OFDM调制的理解，但是找遍了网页最后还是没能把它做出来，后来偶然间发现一篇关于GNURadio的仿真论文，虽然很复杂，但是还是耐着性子照着论文截图画了一遍，结果划好了，但是参数努力了很久没能调通，最后没办法了，只好放弃这个方案。仔细想想，自己根本不了解这个仿真的难度就冒险去尝试不知道会有多难的东西，确实不是一个明智的选择。不要老想着一口吃个大胖子，先从容易的地方一点点来。现在虽然时间不多了，但是还是有希望的，毕竟我们有四个人的团队，大家可以一起面对困难，体验解决困难的乐趣，我感觉团队的意义贵在于此。

除此之外，通过这门课我意识到了英语和matlab这款软件的重要性，在阅读论文方面，如果自己的英语阅读能力没有一定的功底，很难能够理解论文的内容，虽然现在有google翻译，但是翻译的结果也不是尽如人意，有些内容必须通过理解才能恰当的翻译，自己在这些方面明显不足。Matlab也只是在课程实验的时候有用到过，但是其他方面的接触少之又少，感谢周老师的教导，自己在这方面一直比较薄弱，还要花好多时间去下功夫学习。