每天听书“感”《学会提问》

作者是（美）尼尔·布朗（NeilBrowne）和斯图尔特·基利（Stuart M. Keeley）。本书作者应用批判性思维领域的最新研究成果，列举科学研究和日常生活中的大量实例，教授人们富有理性、逻辑性和批判性地提出、思考、判断和解决问题的方法。

如果我不能比这个世界上最聪明的人还能更好地反驳我自己拥有的观点的话，我就不配拥有这个观点。——查理·芒格

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有时候，我们对于一个问题的提出，很多时候，不知道自己到底想知道答案到底是什么，或者说，不确切的知道自己想要什么，结果就会盲目的提出一些看似合乎逻辑的问题，但恰恰是这样的问题，造成了我们对于问题本身不会提出问题。

《学会提问》是批判性思维系列丛书，他和《批判性思维》都被誉为批判性思维领域的“圣经”。听完这本书的音频后，我自己认为，批判性思维，人人都要学，并不是单纯的说，只有理科男，或者逻辑思维缜密的人来学习，而这本书，给出的最大指点是，我们可以通过提出好的问题，从而让自己知道自己不足的所在，不能轻易的提问，不加思考的乱问，让自己在提问前，先过滤一些“不良”信息。

学会提问，更多的是帮助我们在提问前，先审视一下自己的问题，看看，你的问题，能不能和自己对话的过程中找到答案。学会提问，虽然与批判性思维密不可分，但是不是说，学会提问，就要懂得批判性思维原理。

首先你要知道提问，你问的问题，是想用事实来回答，还是想用论点来回答。并且，你这个问题，对于倾听者来说，倾听者能否为你的问题，找到足够多的证明或者描述性假设。

我们常见的是，很多人在群里提问的时候，都是对事实进行提问，并且，提出的问题，不需要论证，那么这个样的问题，往往就是不是问题，只是一个问话而已。问题，首先要包括论题和结论，

我们一般的社交都是从问与答的方式，拉近了彼此深一层的情感，那么你怎么向别人传达这种感觉呢？

所以学会提问这本书，教会你，如果运用批判性思维工具来进行提问。

本书对我来说，最大的收益之处在于，不要轻易提出自己不确定，很茫然，自己都没有思考的问题。学会提问，也可以用在和孩子做作业这件事上，当孩子遇到难题的时候，我们可以用论证的方式，从题目中找到哪些是论据，哪些是信息，这样教会孩子面对问题的时候，如何理清思路，找到解决问题的关键。

有时候，我们学会了如何提问，那么随之而来的就是你离着答案越来越近了。

在生活中，我们们可以借鉴丰田公司的5W原则，就是不断地提出5个问题，每个问题都是对上一个问题的提问，这样可以更好的帮助我们找到答案，当然，我们不是说，一定要提出5个问题，可能会提成更多，也可能提出2-3个问题，答案就自然而然出现了。

原书金句：

批判性思维的提问清单结构如下：

1、什么是论题？什么是结论？

2、理由是什么？

3、哪些词语有歧义？

4、什么是价值观冲突？什么是价值观假设？

5、什么是描述性假设？

6、推理中存在谬误吗？

7、这些证据的可信度有多大？

8、你发现干扰性原因了吗？

9、统计数据是否具有欺骗性？

10、  哪些重要信息被遗漏了？

11、  什么结论可能是合理的？

批判性思维的真正价值在于

1、不是为了挑错、找茬甚至是去批评对方，重要的是帮助我们独立思考，并通过“问对的问题”让沟通交流更高效。

2、批判性思维不仅仅是评估别人的观点，更重要的是评估自己的观点和信念，让自己的意见和思考越来越成熟。

3、批判性思维，让我们有能力反驳一个观点，才能理解一个观点。

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