随笔《网络素养》心得六

第六章侧重于一个社会管理问题的视角，如数据监控、公共领域、混编道德和封闭政治。

有意识的使用网络能让你更聪明。
网络的使用能使大脑新区域被激活。
“但有意思的是，新的大脑机制只需一周就能形成。”加里·斯摩尔在那些网络菜鸟操练6天后再次进行测试，得出了这一结论。看来只需若干小时，大脑就会激活新的区域，从容处理网络上的海量信息。“这些结果表明网络其实是个很好的锻炼大脑的工具，甚至还可用来延缓大脑衰老。”加里·斯摩尔总结道。该研究的可贵之处在于极为罕见地采用了大脑成像技术，但就网络对大脑的影响这一课题而言，其他研究亦不在少数。

有研究表明，互联网一代从孩童时期就习惯了点击、网上冲浪和聊天，可能拥有了新的能力。

互联网并不会使我们即刻拥有“思维传感”的能力。但确实，由于成天在网络丛林里遨游、长时间注视显示屏，大脑变得更灵敏，甚至连视觉也增强了。美国罗切斯特大学的肖恩·格林极为偶然地发现了这个惊人的现象。2000年，还是大学生的肖恩设计了一项针对失聪人士的视觉反应测试，测试对象必须辨认出屏幕上一闪而过的图像。为了确保程序及设置上的严谨，肖恩对自己也做了测试。怪事发生了：他的辨认率竟高达100%，而按照设计，常人的水平应为50%左右。于是肖恩让一位年轻同事也进行了同样的测试，结果同样让人难以置信：他也达到了100%的辨认率。

而时常上网搜寻的人，不仅脑部活动比较旺盛，也会使用到负责控制决策及理解能力的额叶区块。另外，上网搜寻会刺激网络经验不足者学习新的技能，并且开始运用平时不常用到的脑部区块，进而加强他们的心智健康。

五大素养小结

很浓缩的概括了整本书的精华，我觉得这也是我们看这本书的做重要的小结，毕竟我觉得这书些许繁琐，但用经验案例来摆出问题或者观点，然后用各种研究者的研究来陈述问题或论证观点，同时夹杂大量的作者个人的经验故事。每章内容的探讨，都剖析得十分的深入，内容展开得十分丰富。