没有记录就没有发生，所以我来就这次活动做一次复盘，为了下一次更好的发生。
4.30早8：00我们在长春桥地铁站集合，集体坐巴士去往野三坡，路上带队的老师讲了营规，每个人都给自己取了自然名，在接下来的两天里，我们彼此用自然名相互称呼。好处就是每个人的自然名都很好记，很快大家就彼此熟悉。
“巴士课堂”里老师带领孩子们认识大自然里的植物，从它们的特性出发，通过故事，了解到每种植物所代表的精神。最后用竞猜游戏来巩固刚刚听到的知识点，得到来自大地的礼物—植物香气。
午饭后，站长带我们一起去观看黑鹳，据说目前全球黑鹳的数量已经不足2000只，我们有幸看到了，因为在我们来之前的两天时间，保护站的叔叔们已经开始通过卫星定位一直在监视黑鹳的活动区域。
站长还给孩子们讲解了拒马河河流沿线活动的鸟类，还尝试了他们平时工作中用来监听鸟类的仪器。
别人是来游山玩水的，我们却来捡垃圾。为什么要捡垃圾呢？因为黑鹳活动在这个区域，不小心误食会致命，另一方面去掉这些垃圾环境也会更美。当我们经历了这样的角色之后，自己就会不再随意的丢弃手中的垃圾了。走过不留痕，已经悄悄植根于我们的心中。临行前的分享会，男孩子们说，现在想起用木棍去打蝌蚪的行为很惭愧。有惭愧心的这一刻，他们已经知道如何与自然更好的相处。
三间平方就是黑豹野生动物保护站的基地，其中有一间前几天还漏雨了，但是简陋的保护站被保护站的叔叔们设计的很有意思。
回到保护站，孩子们开始将今天的活动通过艺术活动做输出，用绘画，做木头挂饰，项链等多种形式来输出，最后我们举办了野外艺术展，野外的艺术展很有感觉。
晚饭后WWF的老师给孩子们讲关于如何保护野生动物，以及为什么要保护野生动物，给孩子们的心里播下一颗小小的种子。
夜探是孩子们最喜欢的环节之一，因为总是有意外的发现，换个时间看世界，换个角度看世界，孩子们能够更多的理解与自然的关系。我们发现了很多的野性小动物。
晚上的故事会时间，孩子们坐在一起分享和动物有关的故事，小朋友们变成故事达人，惊喜的是刚刚三岁半的佑佑也举手两次要和大家分享故事。孩子的表达能力，语言组织能力和演讲能力就这样轻松得以锻炼。
露营，虽然条件一般，但是孩子们都超级兴奋，有三个小姑娘要求住一个帐篷，兴奋的叽叽咋咋很晚才睡着。听着大自然里的各种鸟叫，风吹树叶的声音，还有远处传来的火车鸣声，不知不觉就睡着了。
第二天早饭后，我们先做了一会儿游戏，然后跟着保护站的叔叔去巡山，去看看山里是否有猎人设下的捕鸟的陷阱，今天的对孩子来说确实很有挑战性，上坡很陡，下坡更陡。这个过程让我觉察到，原来专注力不是在教室里养的，而是在爬山的过程中练就的。所有的孩子都全神贯注地应对每一步。行进的过程中，孩子不知怎么走，问：“老师，走哪条路是对的。”我说：“没有答案，你要看自己的感觉。感觉能驾驭的，就是对的。”分享的时候，孩子们说：“爬山时要把身边坚固的石头，树枝当作朋友，它们会给你有力的的支撑。”我很开心。他们已经知道如何与自然更好地链接……
在这样的环境中，也看到了孩子们的本心，他们不肯丢掉同伴，互相帮助，由衷地称赞。彼此之间的亲密关系，也就是这样建立起来的，到最后分别时孩子们已经成为了好朋友。
午饭后的总结分享，给我的感触最深，野生动物保护站的每一位工作人员都是多才多艺，富有爱心的。他们的工作环境很简陋，工作强度很大，危险性还挺高，但是他们对大自然的这份热爱让人崇敬。而且为了将野生动物保护普及下去，他们做了很多的工作，而且也一直在努力。
老师的总结：短短的两天活动中，每个大朋友小朋友都很用心，我们一起共同经历：❤️用心感受大自然中的一花一草一山一水一叶一木，静守黑鹳，用心整理环境只为了能够让黑鹳拥有一片属于自己的舒适生活的家园而贡献自己小小的力量，用心体会保护站工作的内容和意义，孩子们想到了不乱扔垃圾从自己做起，主动帮助整理环境，爱护小动物小植物乃至小蝌蚪，想到了帮助濒危野生动物恢复事宜的生态环境……孩子们听完WWF组织的专家讲座后，懂得了长江江豚和白暨豚的故事……参与夜巡体会了野保工作24小时待命的工作方式，也感受到动植物与人类之间的关系……在两天的时间里孩子们用心学会同伴相处，用心去探索每件事，好用心品尝每一餐的食物感受来之不易～我们来到大自然中，向植物学本领，也借助植物的力量来照护大家，解决划伤小问题，面对突然高烧，小朋友和老师之间相互理解，借助植物精油的力量积极辅助，对抗病毒激活自体免疫，20个小时成功退烧平稳转愈，尽最大努力跟随活动～同时这两天的时间，每一个人都用心的觉察两天中的点滴和收获，用心反思自己的行为和收获，孩子们从陌生到初识，从初始到同吃同住共同体验，相信每个人都会有美好的体验相信野生动物保护是每个人对于自然、动植物、地球环境的一次全新认识，也会让更多人走进对地球的保护事业中来❤️