#绘本育儿#1-100《从<天天星期三>看如何让孩子坚持练习》

恐龙噜噜最怕星期三了，每逢星期三，他都垂头丧气迈着沉重步伐走向学校。因为那里有他最怕的舞蹈课，他总是跟不上节拍，大尾巴还总是甩到旁边的同学，为此遭到同学大眼兽的白眼。有一周的星期四，他们要上台表演给大家看，噜噜害怕自己出丑，再床上翻来覆去睡不着。于是，他向守护天使祷告，希望星期四变成星期五，他就不用上台表演了。可是，守护天使的法力不够，只能把每一天都变成星期三。这段时间里，书里除了噜噜是彩色的，其他小伙伴都变成黑白的了。因为对于噜噜来说，每天都是星期三真不是一件好事，虽然不用上台表演，但是每天都要练习。他每天都要面对自己不喜欢的舞蹈课，面对笨拙的自己和同学的白眼。无奈之下，他只好再请求守护天使。可是，法力不高的守护天使一时也想不出好办法帮助噜噜。是继续逃避，还是勇敢面对？噜噜选择了后者。他从床上爬起来，不断练习舞步，没有再放弃。故事的最后，噜噜昂起头，像其他怪兽一样开开心心地上台表演了。

绘本《天天星期三》

如何让孩子在学习区坚持练习？

对于7周以下的宝贝来说，持续练习是很难完成的一件事。大脑前额叶皮层要到二十多岁才发育成熟，所以在孩子小时候，家长需要承担一部分前额叶的功能，比如帮孩子分析、判断、规划目标等。

心理学家维果斯基认为，家长应当充当孩子的教练。教练要懂得依据队员的具体情况来安排针对性的训练。如果家长发现现在的学习任务对孩子来说是困难的，那可以帮助孩子拆解成几个小目标，且小目标是在孩子能力可及或努力一下就可以达成的范围内。这样，孩子在完成小目标时有了成就感，就会更加投入到下一个目标的完成上。当然，如果发现现在的目标对孩子太轻松了，也是需要把难度调高。

在帮助孩子练习的过程中，家长们要记得给孩子具体的反馈哦，不是一味的说“你很棒”“妈妈相信你”，而是要及时反馈，帮助孩子分析哪里不足、哪里有进步。这样，家长们会发现，通过练习孩子不但掌握了知识和技巧，还更自信和快乐。