绘本讲师训练营【18期】4/21实践原创《呀！屁股》

16005王珍（joy）

呀！屁股

    写了几天的绘本阅读理论，今天想写点故事会实践，来点干货，也是对8月份故事会历练的总结。

    8月25日组织3-6岁小朋友在龙海家园北区K13做了主题为《呀！屁股》的故事会。下面是我做这次活动的课程设计。

1.活动目的

以风趣幽默的方式科普“屁股”生理认知，了解屁股的礼仪。

2.准备材料

绘本《呀！屁股》、投影仪、拍摄器材

3.适龄人群

3-6岁孩子+宝妈

4.故事内容提要

    地球上所有的动物都有屁股。屁股的种类数也数不清。每个屁股上都有个洞，它的作用是排出动物吃下的食物所形成的便便和屁。

　屁股有不同的大小和颜色。小宝宝的屁股软软的、小小的，非常可爱，即使是新生婴儿，他们的屁股也可以放屁和拉便便。

　　屁股由肌肉组成，并覆有脂肪层。脂肪层可以使你在坐下的时候不会伤到屁股。肌肉可以控制屁股上那个洞洞的开阖，这样，屁和便便就不会随时喷出来了。有些人会到健身房锻炼他们的臀部肌肉，让它更好看，更有型，因为他们可不想要松弛下垂的屁股。

5.故事环节

5.1热场

5.1.1故事开始前，故事妈妈、小朋友们分别做了个基本的自我介绍。

5.1.2音乐声响起，盼盼麻麻开始领舞范晓萱《健康歌》热场咯。小朋友抖抖手跺跺脚扭扭屁屁特别的可爱，有几个小朋友开始了“尬舞”，我现场鼓劲，谁屁屁扭的最起劲。

《健康歌》屁屁扭起来

5.1.2给家长和小朋友们介绍故事会纪律。

给家长：请看管好自己的孩子，不要随意走动嬉闹，注意安全。

给孩子：小手小脚藏好，小嘴（手势：拉上）嘘！

5.2讲故事咯

科普“屁股”生理认知的同时，问小朋友你们都见过什么颜色、形状的屁股。小朋友们很踊跃的爆“隐私”，特别可爱。给小朋友介绍不同国家“屁股”方言（鼓励小朋友说出家乡方言）。在介绍“屁股”安全礼仪的时候，告诉孩子遇到感到“不舒服”的时候勇敢说“NONONO”！（故事结束后在一麻麻微信朋友圈又看到孩子现捡了这句“NONONO”跟她妈说不能打他屁股，哈哈）

故事会现场

5.3活动延伸

故事会结束后，邀请小朋友们把《屁股》绘本贴在屁股上拍照留念。

拍照留念

6.反思总结

这次故事活动，总体上还是比较成功的。为什么这么说呢，故事的整个氛围很好，小朋友们很玩的很开心，学会了说“NONONO”。相比前一次故事会，我控场能力也有进步，期间小朋友走动吵闹的时候，我会用一些小技巧哄她们安静下来。小朋友们就在很轻松的氛围下，学习了屁股的生理认知，屁股的礼仪，还有关屁股一些很好玩的东西。

不足：绘本的延伸活动可以更丰富些。比如：做一些“屁股”形状的饼干......