2020.7.11比赛总结

感受：这场比赛其实挺简单的，但有个题我看到是困难版本以为是个图论题，结果想麻烦了，耽误了一小时最后结束后发现其实直接dfs记忆化搜索就行，唉，还是不灵活，周日好好总结总结。

A题

题目大意：给你一个数n找出大于等于n的最小的数m使其可以被分解成三的幂次方和的形式，不能有重复三的幂次方出现。
思路：简单版本直接一个个往上判断就行，写一个judge函数判断能不能分成三的幂次方和形式，然后能的话直接输出结果，不能的话n++。最大1e4,所以提前存一下三的二十次方之前的所有值。

B题

题目大意：有n个学生，把他们分成若干队，要求每队中的学生任意两人之间的能力值之差的绝对值不能为1.问最少能分成几队。
思路：数据量小的可怜，挨个判断就行了。

C题

题目大意：有一个数轴，给你n条线段，若一个点j被覆盖严格大于k次则是一个坏点，问去掉最少几条线段让这条数轴上没有坏点。
思路：这是简单版本，数据量最大只有200.按每条线段的右端点排序，然后线段树维护一下区间最值，然后遍历n条线段，若加入当前线段会有坏点出现则删除此线段，因为是按右端点排序，所以删掉的一定是最长的那个。若不会出现坏点，则利用线段树对区间加1。

D题

题目大意：给你n个人，每个人只有一个特定的传递对象，问每个人最少传递几次能再回来。
思路：这是简单版本数据量小挨个传递就行了。直到回到自己这里就记录结果，

E题

题目大意：A题困难版本。
思路：最大是1e18暴力求会超时。但是做的时候能联想到二进制，那我们可以把这个数转换成三进制。比赛中另外一个题想麻烦，导致最后没写这个题。三进制中只有012，当数字中出现2时若要表示成三的幂次方和，则一定会出现重复的幂次方，所以遇到2一定要进以为，类似于位运算的左移操作。但为了保持最小，所以要让第一个2后面的所有数字变成0，然后从2开始往前的第一个0加1.
若当前数字是1要进位的话要加$3^i$其中i是从右数第i位.然后细节很好把控，写就就行了。

F题

题目大意：C题苦难版本。
思路：因为写的c就已经是线段树写的了，时间复杂度$O(nlogn)$所以只用把线段树大小改大点就好了。

G题

题目大意：D题困难版本
思路：记忆化搜索，dfs（i，l）表示当前节点为i环的长度是l，设置一个vis数组，若跑到以前跑到过的点直接记录环的长度，否则接着往下跑。