周一课堂记录

睡眼惺忪迎接黎明,刷牙洗脸手要轻。

背上小书包去上学。

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请宝宝们咕噜咕噜喝水啦~~

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文文老师:“现在是我们的右脑训练闪卡时间,今天闪的是动物卡!主要丰富宝宝的认知,提升宝宝的快速记忆能力以及专注力!

天鹅,青蛙,恐龙,狮子……

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文文老师:“闪卡时间结束,宝宝们表现都棒棒哒,哪里拿的放回哪里去,今天我请William帮我把闪卡送回去吧,谢谢William!”

William:“不客气。”(老师引导)

第一节课  音乐智能  《唐僧骑马咚咚咚》

文文老师:“小手变,小手藏。挥挥手,1、2、3、哈喽,宝宝们大家上午好,我是你们的好朋友文文老师。欢迎所有的宝宝来到文文老师的音乐智能课堂。”

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文文老师:“今天文文老师给你们带来了一首好听又好玩的歌曲《唐僧骑马咚咚咚》,一会要请你们听歌曲啦,请宝宝们小手放在膝盖上,我们一起拍拍膝盖来听一听这首好听的音乐。”

文文老师:“这首歌是不是很有趣呀,我还带来了乐器—木鱼,文文老师要请你们拿着木鱼,跟着歌曲一起,敲打节奏,变成小小演奏家来演奏啦。叫到名字的宝宝来我这里拿木鱼。”

在接过木鱼的时候,宝宝们都会很主动的说“谢谢文文老师。”

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文文老师:“bang、bang、bang,音乐结束啦,请你们把乐器送回来,文文老师还准备了纱巾,你们一起过来拿纱巾吧!可以选择自己喜欢的颜色哟!”

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文文老师:“我们可以把纱巾变成小尾巴,变成一只小妖怪,一起去开火车咯……”

文文老师:“今天宝宝们表现得都很棒哟,请你们找到自己位置坐下来吧!”

文文老师:“今天我们的音乐智能课到这里就结束啦!请你们过来拉小火车,我们要去上厕所洗手啦!”

叮咚叮咚,水果时间到啦~今天我们吃的是苹果。

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文文老师:“吃完的可以说老师请加~”

第二节课  色彩课  《小白马》

文文老师:“小手小手拍拍,我的小手拍拍,宝宝的小手放哪里?宝宝的小手放肩膀。放头顶,放膝盖,藏起来,小手变,挥一挥说上午好。”

宝宝们:“上午好”

文文老师:“欢迎你们来到文文老师的色彩智能课堂,今天文文老师带来蜡笔和你们一起绘画了,看看我的图片有谁啊?”

文文老师:“有一匹小白马。”

文文老师:“看看它的身上有颜色吗?”

宝宝们:“没有。”

文文老师:“那我们一起帮忙给它涂上好看的颜色吧!”

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文文老师:“文文老师喜欢绿色,涂在小白马的尾巴上,宝宝们喜欢什么颜色呢?”

琳琳:“红色”

安安:“我要涂黑色。”

米米:“粉红色。”

呢呢:“绿色的。”

威廉:“我喜欢黄色的。”

小七:“我喜欢蓝色”

文文老师:“文文老师的涂好啦,要请宝宝们来帮忙了。”

宝宝们:“好!”

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宝宝们都在很认真的涂颜色,都给小白马涂上了自己喜欢的颜色。

文文老师:“好啦!放学时间到啦,请宝宝们把小椅子送回来,过来拉小火车我们要准备回去啦,出去外面我们要说中午好,和小雪老师和文文老师说拜拜~”

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宝宝们我们明天见啦~

❤️

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