写作经验谈：一高、二心、三多、四问

昨天跟一位很久不见的朋友聊起彼此的近况。他原来一直做数据分析的工作，在大公司，薪资很高。由于能力强，特别受领导的器重，在部门里也有话语权，工作给他带来成就感。

后来身边很多人都开始考公务员，家里亲戚也都在机关和事业单位工作，都劝他考公务员，于是他考了两三年，去年考上了，就当起了公务员。这一年多时间，除了工作做得有声有色，个人的生活也发生了很多变化。原来忙碌经常加班，现在每天下班时间早，跑步、打球、观影，业余生活丰富多彩。

在外人看来稳定轻松的工作，也有让他苦恼的地方，写稿子就是其中一个。领导说他写的稿子不是格局不够，就是内容不切题，或者文字不圆熟。这让他的信心很是受挫。在宣传部门工作，如果“嘴皮子”和“笔杆子”跟不上，工作效果就会大打折扣。

因为最近我也在练习写作，跟他讨论了一些练习方法。归纳起来，就是【四问】【三多】【二心】【一高】。

写前四问

一、要写给谁看？
二、要解决什么问题？
三、要写什么内容？
四、看了之后，对方会得到什么好处？

公文写作不同于其他文稿，更要明确写作目的，紧扣写作主题，结合时事政治，关注国计民生。具体参考周明达老师的文章《实用型文章「写前四问」》。

写作三多：多练习，多分析，多总结

根据自己的写作内容，找一些好稿子进行拆解：框架有几部分，如何布局，论据论点如何展开，如何引经据典，在什么地方引用了什么时政热点，等等。将这些细节一一拆解，分析其优点，总结其用法。再对比自己写的内容，哪里不足，需要怎样补足。利用业余时间多练习，发现不足，再做改进和提升。

写作二心：关心时事热点和日常小事，用心收集素材

无论写什么，怎么写，都离不开好素材。如何才能收集到好素材？身边人身边事，时事热点，随时记录灵感，保持好奇和发现的眼睛。

写作一高：提高个人的素养和写作能力

很多时候，我们认为别人的文章写的好，不是因为他们写的高深难懂，而是更容易引起我们的共鸣和思考。他们写的内容往往就发生在我们身边，却让我们感到既在意料之外，又在情理之中。这就需要敏锐的观察力和独特的视角。这些都离不开良好的文学素养和写作能力。如何培养文学素养和写作能力？读书思考，用心观察，刻意练习。没有捷径。

朋友说，这些道理都懂，就是因为懒惰而一直没有行动。惰性是人的天性，想要在写作上有所收获，就要化惰性为行动。