梦想书包和英雄书包

    孩子是纯洁的天使，他们拥有明亮的眼睛，他们的世界是五彩斑斓的，有些时候他们对平凡的事物有着不平凡的认知。对于这点我们都有过，只不过我们都忘记了那份初心，坚持初心，是童年的愿望，放弃初心，是现在的无奈。

    有一天，有一所小学一年级的年轻老师在班里举办了一个活动，活动的内容是：每一位同学第二天带上自己最喜欢的书包来。

    第二天，每个同学都带了自己喜欢的书包。教室里多了很多书包，瞬间变的像卖书包的店了。同学们都很兴奋的在底下交谈，老师用手势温柔的制止了大家的交谈声。同学们像小猫一样的用两只水汪汪的大眼睛看着老师不知道接下来要发生什么，眼里透着兴奋，透着期待。看见大家的神情老师温柔地笑着说:“同学们，这是不是你自己最喜欢的书包呢？”“是！”同学们异口同声地回答说。现在教室里气氛活跃极了。各自怀着各自的心思。也怀着各自的好奇。年轻的老师看到这种情景微笑着说:“那开始吧！”

    先被叫起来的，是一个长相可爱的小女生。神色有一些扭捏，有点脸红。羞涩表情让她更加可爱。“嗯老师这个是我最喜欢的书包。”她用手指向了她的书包。大家的目光投在了一个粉红色的书包上。造型是蝴蝶结的很可爱，粉嫩嫩的。可以看出一个小女孩儿。粉红色的梦。年轻老师微笑的说:“你为什么喜欢这个书包呢？”她说:“这个书包是我妈妈送给我的。我很喜欢它的造型而且我很喜欢这个颜色嗯嗯……”小女孩儿有些说不出来。但是同学们包括那位年轻的老师都感受到。她所描述的喜欢。其实在座的孩子大多数都是跟个小女孩儿一样。不是爸爸送的就是妈妈送的。要不就是爷爷送的，还有的是一个远方的表姐送的。喜欢的无非是造型样子颜色。小孩子嘛，还不会想那么多东西。年轻的老师心领神会笑了。

      这时有个英气的小男孩，还没举手等老师认可就站起来。说:“我的书包，我的书包和别人都不一样。”看到这一幕，大家都笑了。当然，小男孩儿也不会为难也笑了。他又神态自若的接着说:“这是我的书包！”话音未落大家都看向了他的书包。是一个足球样子的书包。造型很精致是一颗金色的足球，看上去像是用金线一针的绣上去的。又仿佛像是刚从油画里拿出来的。这个书包确实把大家震撼到了，唏嘘声高低起伏好久都不停。唏嘘声过后大家开始小声地讨论起了这个书包。有人说:“这一定是私人订制这么精致。”有人说:“他家很有钱的这肯定是一个名牌书包。”还有的人说:“我们从来都没见他背过这个书包只会不会是别人家，他借过来的呀。”大家讨论的很热烈，这回老师用悦耳的声音让大家保持安静:“大家安静一点，让这个同学给我们介绍完。”那个很英气的小男孩儿清了清嗓子说:“这个书包对我来说意义很大。它不光光是一个书包他其实承载着我的梦想装载着我的梦想。这是我爸爸送给我的，没错！他确实是定制的，金色确实不是我最喜欢的颜色。但是我爸爸希望是世界杯那个样子的金色。我爸爸希望我当一名国家足球运动员，能拿世界杯的那种，当然也是我的希望，这是我的梦想是我和我父亲共同的梦想。我很喜欢足球，从小就跟足球有不解之缘。我从小到大的玩具就是足球。我喜欢足球他就相当于我的伙伴相当于我的家人，它都给我温暖，给我快乐。这个书包，我当然也很喜欢他。我每天都擦它但是不去用力的擦，我生怕把它擦坏。平常我只在里面放一些足球明信片，我把它摆在我家最显眼的位置上。上面撑着一把雨伞因为我怕灰尘落下弄脏了它。我爱它，我爱足球，我更爱我的梦想。我愿意为我的梦想去奋斗。”教室里掌声雷动！年轻的老师神色有些激动她拿起粉笔在黑板上写下梦想书包，小男孩儿也很激动激动的都忘了坐下。这好像带动了大家，大家都努力的举手，希望老师教到自己。并且也想介绍一下自己书包。

    老师看见角落里坐着一个不起眼的小男孩儿。他面目表情很平静他没有举手，在他的书包上罩着一块儿布子。年轻老师把她教的起来。和蔼的说:“你能介绍下你的书包吗？”小男孩儿显得有些不好意思。站起来，迟迟不肯开口说话。有些同学不耐烦了便起哄:“所以说呀，快说啊不要浪费我们的时间好不好。不想说就不要说了，你的书包要是实在拿不出来。你干脆就退出好啦。”小男孩儿快哭出来了，眼框骤然变得红红的。老师用微怒的语气制止大家：“我们需要尊重同学，你们要友好地对同学说话。”又对小男孩儿，鼓励到说：“没有关系的慢慢来不要紧张深呼吸。”小男孩儿有些控制不住的失声哭泣了起来。老师也尊重他让她调整一下情绪。这时小男孩儿把布子揭开，大家惊呆了虽然是一个退了色的布书包。但是可见它新着的时候是多么的好看。形状是警车样子的最闪的是中间的那颗红色的五角星。小男孩儿吸了口气开始梗咽的说：“这个书包是我妈妈做给我的，还记得是我生日那天送给我的。形状是警车的样子……”忽然，他说不下去了，老师，还是用温柔的目光。是一大条整一下情绪。他接着说:“形状是警车的样子我爸爸是一名警察，这是我。今生最骄傲的一件事情。生日当天，我爸爸让我妈妈给我做一个书包而且必须是警车的样子。他把他的帽子上那颗最闪，最红的五角星取下来，让我妈妈缝在警车的中间。他对我说英雄不是说他的徽章有多少？而是他为人民做的事情有多少。可是第二天……”他说不下去了其实大家都知道他的爸爸是因为一次任务中牺牲了。当时他休了一个礼拜的学。而且他家也知道他的爸爸是一个非常好的民警。一个很伟大的英雄,Superman！或许过程太多的，他不想再去解释了他只是说：“那次后，我立志要做一个像爸爸一样的英雄。一个伟大的英雄！我记住了爸爸那句话一个英雄不在于它的徽章有多少？而在于为人民办的事情多少，爸爸他是一个这样的人，我也要做到像他一样的人。像他一样勇敢，勇猛，无私奉献，这个书包我会一直留着，留着，留一辈子它警醒着我，像爸爸一样警醒着我它对我来说很宝贵，比钻石还宝贵，它存在的意义就想爸爸能一直陪着我。看着我成为英雄，我想像爸爸一样做一个英雄！”教室里一片静寂，好像都沉浸在他最后一句话里。年轻的老师带头鼓起的掌声。接下来整个教室像被潮水一般涌没掌声不断。年轻的老师激动的提起笔。刷刷刷的在黑板上写下——英雄书包。

    多年之后可能那个英气的小男孩儿。可能他完成了他的梦想。那个不起眼的小男孩儿。也可能当了他的英雄。那个年轻的老师已经成了一个资深的老师。他们都有了，不同的归属。本是当时那个年轻的老师心血来潮的一堂课。没想到就成了他们一生都不会忘记他们的初心一“课。”

      初心我们都有过，实现与否取决于我们自己。我们坚持了，我们就有可能实现，我们放弃了，就是跟我们的初心告别。