宝宝起的早早，背上小小书包。
我会自己穿袜，也会自己穿鞋。
咕噜噜噜噜～咕噜噜噜噜～
可爱宝宝上学校，耶
请宝宝们咕噜咕噜喝水吧~
月月老师：“现在是我们的右脑训练闪卡时间，我们今天闪的是动物卡。”
大鲵，南秧鸡，貉子，豺，白头海雕……
月月老师：“闪卡时间结束，哪里拿的放回哪里去，一起说拜拜吧。”
小朋友们：“拜拜。”
古诗智能-《悯农》
目标:通过朗读，让幼儿感受农民劳动辛苦，粮食来之不易，指导幼儿正确、流利地朗读古诗，激发幼儿学习古诗的兴趣。
月月老师:“欢迎小朋友们来到月月老师的古诗智能课堂，今天我们要学习的古诗是《悯农》。”
月月老师:“在图片中你们看见了什么呢?”
顶顶：“我看见了农民伯伯。”
天天：“看见太阳。”
好好：“农民伯伯流汗了。”
桐桐：“好热好热啊。”
月月老师:“天气好热好热啊，农民伯伯还在拿着锄头干活，特别得辛苦，汗水都滴在了土地里面了。”
天天:“好辛苦。”
月月老师:“我们吃的粮食都是农民伯伯很辛苦种出来的，所以我们可不可以浪费粮食呀？”
雨桐：“不可以。”
宗泽：“不可以。”
志涵：“不行。”
月月老师：“对的，我们不可以浪费粮食，要爱护粮食噢！”
月月老师:“好啦，现在月月老师请小朋友们来和我一起念古诗啦!”
桐桐：“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”
天天 :“ 锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”
顶顶 :“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”
好好：“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”
月月老师:“小朋友们读古诗的时候声音很洪亮呢！棒棒的❤️”
水果时间到啦，今天吃的是香蕉，请宝宝们拉好小火车，我们去吃美味的水果啦~
认知智能《五一劳动节》
目标:知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日，并体验劳动是件辛苦又快乐的事。
月月老师:“请你们伸出小手，挥一挥，哈喽!大家上午好呀，欢迎你们来到月月老师的认知智能课堂。
小朋友们：“上午好。”
月月老师：“马上就要到五一劳动节了，现在月月老师就要和小朋友们来说说五一劳动节的由来吧！”
好好：“五一劳动节。”
顶顶：“劳动节。”
月月老师：“国际劳动节又称“五一国际劳动节”劳动人民在每一年的五月一号都会庆祝劳动节！现在我要请小朋友们来观看关于五一劳动节的小视频啦！看看视频中的小朋友在干什么吧！”
月月老师：“他们在打扫卫生呢，可是你们看看那位小朋友有没有帮爸爸妈妈打扫卫生？”
雨桐：“没有！”
月月老师：“对啊，他没有在打扫卫生，都是爸爸妈妈帮忙打扫卫生的，爸爸妈妈好幸苦啊，那你们会帮你们的爸爸妈妈打扫卫生生？”
小朋友们：“会啊。”
月月老师:“表扬你们喔，那小朋友们回家之后要帮爸爸妈妈打扫卫生喔，那现在月月老师要请小朋友用小话筒告诉我在家可以帮助爸爸妈妈做什么呢？”
桐桐：“我要帮妈妈扫地。”
好好：“拖地。”
顶顶：“洗衣服。”
天天：“帮妈妈擦桌子。”
雨桐：“洗袜子。”
宗泽：“拖地。”
月月老师：“小朋友们表现的都棒棒的，那五一劳动节记得帮爸爸妈妈打扫卫生哦！”
叮咚，午餐时间到啦，请小朋友们拉好小火车洗洗小手准备吃午餐咯！
吃完午饭我们来玩会玩具吧！
铃铃铃，午休时间到啦，请小朋友们拉起小火车去洗手间排洗然后准备睡觉了，午安，小朋友们。❤️❤️❤️
色彩课-《劳动最光荣》
目标：增强幼儿色彩感。
月月老师：“请小朋友们小手伸出来，我们一起来打招呼吧，小朋友们下午好！我是你们的好朋友月月老师，欢迎你们来到我的色彩课堂。”
小朋友们：“月月老师下午好！”
月月老师：“请你们来看一看，今天月月老师带来了什么呢？”
天天：“一颗大树。”
好好：“大树。”
桐桐：“是大树。”
宗泽：“小朋友!”
顶顶:“种树吗?”
月月老师：“树下有三个小朋友，小朋友的手上拿着用来种树的工具，它们都没有漂亮的颜色，现在我要给他们涂上漂亮的颜色啦。大树是绿色的，石头可以涂上不同的颜色，小朋友的衣服可以涂上彩色的。”
天天：“红色的。”
好好：“我喜欢粉色。”
桐桐：“黄色，黄色。”
月月老师:“我的作品已经完成啦！现在月月老师要请你们自己来涂上好看的颜色啦。”
作品完成啦，咔嚓~来一张好看的合影吧~
放学时间到，请宝宝们背上小书包，拉好小火车，我们准备回家啦。要做一个有礼貌的好宝宝，我们要说，下午好~
小朋友们:“下午好~”
请你们和月月老师挥挥手说拜拜吧，我们明天见啦❤️