能量的激活和补漏！?～【我和我的能量生活（80）】

2018-5-17  凌晨 3:10～3:59

我怎么如此幸运被灵魂叫醒，关上窗给孩子们盖上了薄被。

拿起手机要看看几点，转而扫描到了群里，扫描到了沈勤姐姐的作品。《一点低能量词汇都没有》

沈勤姐姐作品

我发现

1.沈勤姐姐把很多，我不能理解的舅舅的地方的东西，全部写的很清晰。

2.沈勤姐姐每日践行舅舅的东西。

3.我虽然每日寻找如此幸运，每日录制模块，除了录制那个时间段基本没有践行。

4.虽然遇到问题我在寻找如此幸运，其他时候我只是自然的做我自己，自然的说话，自然的做事，自然的查缺补漏。

5.看了姐姐的作品，我才发现这份自然中有很多能量的漏洞，我说给对方的话，每个词语的选用都会带来很多能量上的泄流，如果本来能量也不高，泄流的再多一些，那么久总也是不高，不够了哟！

5.能量高低，跟谁在一起没联系，跟在哪里也没联系，只要死死的绷住那跟能量的弦，biao住那个能量就一定能上去。

6.此刻我的内心忽然开始发现，老公一回家，我就对他有很多的不满。

没有及时开门，我心里会咯噔一下。

没有准备闷米饭，咯噔一下。

没有能量带孩子让我出去买水果，咯噔一下。

因为我没有出去买水果，我一周都显得惦记这件事而咯噔一下。

在幼儿园跟，老师们自然的聊天，说到园长的事，用词自然，我心里也是咯噔。

每天这么咯噔，我都多少能量能够补漏呢？

我这张能量的网漏的那个大啊。

        我怎么如此幸运，我还记得我跟自己说，说人好来九个好补足。现在我想改为，用了低能量词汇，用九个高能量词汇补足。

沈勤姐姐说，舅舅说他所做到的，做他所说到的。

审查自己

昨天一天我有哪些地方是说与做没有合体的呢？

1.我对于d老师对x老师处理昨天一个孩子问题，说好了不给水果，后来又给了，我对她讲，直接跟孩子说这件事他必须做，也不要说不给他水果，对你和孩子都更稳定。没毛病～

之后，她接着说的话，我回答了，x老师不是完全搞教学的老师有一半的精力在经营上，所以也很正常。

这句话有毛病～

我怎么如此幸运，我如何能够分析的出人家是不是全身心做什么事情，至于那件事只有当事人自己才有发言权利，或许她有别的想法？我的自以为理解，怎么足以解释她呢？

那么我如何回答这样的事情呢？

回答方式

1.我还不是特别理解，我想你直接省去说不给孩子水果，就告诉他这件事必须要做，带着他做就好了。

2.这个我也不明白？

3.她可能有她的考虑。

4.哦，原来这样啊。可以理解。

5.你也是一样，照顾好你自己。跟孩子们就直接做最管用。

6.我发现我词穷了～

7.我发现这个我也说不好～

8.我发现不罚，不威胁，不废口舌就带着他做是做好的办法。

9.我怎么如此幸运第八是我想到的最棒的回答了。如果再有同类型问题就只做第八回答。