Grammar

名词复数 

规则变化

ch sh x s 结尾的单词后面+es

以辅音+y结尾的单词变复数  y变i加es  必须是辅音+y 

不规则变化

男Man -Men 女 Woman - Women 脚 foot - feet 牙 tooth - teeth 鹅 goose - geese 孩子 child - children 老鼠 mouse - mice 虱子 louse - lice 牛 ox - oxen

o结尾

黑人吃土豆 英雄吃番茄 加es (初中的基本就这四个o结尾的加es)

f或fe结尾

要么加s 要么去掉f/fe加ves

小偷妻子狼 活生生 (life)的砍成几(self)半(half) 然后用树叶将其盖在了书架的后面 (这句话中9个词 f/fe去掉+ves)

单复同形

日本(Japanese)绵羊(sheep)中国(China)鱼(fish)还有一只小小鹿(deer)

名词所有格

格 - 的

英文就两个“的” 一个是 's (有生命的所有格) 一个是 of(无生命的所有格)

's 和 ' 的区别   看是单数名词还是复数名词   单数名词永远+'s  如果是复数 并且是以s结尾 就加'  如果不是s结尾 还是加 's 

一般现在时和现在进行时

一般现在时:

1.一般事实 

 2.经常反复

现在进行时:

1.时刻进行时

2.阶段进行时

3.be+being

4.be always doing 

这两种时态 看一贯这样还是此时此刻正在做

形容词

think find make

多个形容词修饰名词时  观点放在前面 事实放在后面 ex: delicious hot soup

多个事实时  冠代数大型新色国材+名词 的顺序

形容词原级 比较级 最高级

as....as 像...一样    as white as snow 像雪一样白

变比较级 最高级

1、一般情况直接加er 或est 

2、以e结尾的直接加r或st

3、以辅音字母+y结尾的先把y变成i 加er或est

4、少数形容词双写最后一个字母+erhuoest

是否要双写最后一个字母加er的方法    倒着看这个单词的音节 如果遵循 辅元辅的原则 则都是双写 如 happy 倒着数为辅辅辅  sad 倒着看 辅元辅 

双写的词 初中阶段就7个 hot big thin wet sad  red fat

不规则变化

good/ well - better - best

bad/ill - worse - worst

many/much - more - most

little - less - least

old-older-oldest

old-elder-eldest(old有两种比较级 elder和eldest单指家族内的长幼关系  后面一般直接加成为   eldest son  长子)

far - farther - farthest(距离上的远)

far  - further - furthest(抽象的 更深远的远 不止距离 )

late - later - latest(晚 - 过后 - 最近的)

late - latter - last(晚 - 后者- 最后的)

介词

on     + 一 天   on Friday

in    > 一 天    in Summer

at      < 一 天    at 8 o'clock

in the front of 在某个东西内部的前方

in front of 在某个东西的前方

on 和 in遇到交通工具  如果是要往上走两步上的工具 就用on 如 bus 台阶往上走两步 train bike

直接上车的用in 如 car taxi

情态动词

1.情态动词表推测

must  一定  (  It must be my mother.) 

can                                          可能

could                                            可能

may                                          可能

might                                          可能

could是can过去式 might是may过去式但是用于情态动词表推测都翻译成 可能     can表示可能的时候could不是他的过去式 而是can==could

can无肯定 may无疑问  can不能用于肯定句中 may不能用于疑问句中 

2.情态动词定义

can        1.能够    2.可能 此时can==could   3.表允许的语气 可以翻译成 可以  can i come in? 此时could表示他的委婉语气

may         1.可能  此时may==might   2. 表示允许的语气   可以  此时might是他的委婉语气

must         1.一定  表肯定不能用于否定句  2.必须 当表示必须的时候可以用于否定句 must not 

need        1.需要 必要   既可以当情态动词也可以当实意动词   当用于情态动词时不能用于肯定句中   不知道选啥就用can 和 want to代替

委婉等级 从低到高 can-could-may-might  can i come in  may i come in  could i come in  基本不用might 用了差不多等于说文言文了 不管用什么提问  回答都是用can  因为别人抬高了问你 你不能把自己抬高了回话  如  贵姓啊 我贵姓周  error

must 和have to

must 主观 

have to 不得不  客观

但是在过去时中  不管主观还是客观都用 had to

用can提问 肯定用can回答 否定用can't回答

用may提问  肯定用can回答 否定用can't或者must't回答

must need提问  肯定用 must回答 否定用needn't

五大副词后面只加原级

too so  as very quite

冠词

1.定冠词  the

2.不定冠词 a/an

3.零冠词

不定冠词

a/an的区别:

1. a / e / i / o / u 元音开头前面加an

2.U  开头的词 如果词本身u发音为u 如useful book 就加a  不发字母本身音的加an 

3.O  one开头的加 a 如 a one-legged table  其他加an

4.字母题解法 ex: There is _ "L" in the word LARGE.

要看这个字母的音标 决定加a/an

口诀:李先生有一只狐狸  Mr li has one fox. 这12个字母都加an

定冠词 

用法

1.文章中第一次提到用a/an 第二次开始用the

2.双方都知道的事情 

3.特指 用the 泛指用a/an

● 宇宙间第一无二的用the

● 乐器大部分都用the 但是民乐器前面不加the

● 娱乐机构 go to the cinema    

● 信号的东西 phone  radio

The+人名复数

The+形容词

零冠词

呼吁头衔职务前  星期月季节假日  疾病球类及三餐   听音下棋各学科   正午睡觉是习惯 前面不加冠词

不加the表示抽象发生的活动  加了the表示具体   ex:school   不加the表示去上课   加the表示去哪所学校


   一般过去时 (结束)did

I got up, swithced off the radio and sat down again.

表示动作已经结束了 用一般过去时

过去进行时 (未完待续) was doing

I was drinking my coffee at that time.

表示动作那个时候正在做

when和while

while=during that time

while左边跟过去时 右边跟过去进行时

when左边跟过去进行时 右边跟过去时

感官动词和使役动词

感官动词:

听    listen hear

看    see look watch    

嗅    smell 

触    feel  touch  find

味    taste

感官动词 + sb. do (看到某人在干某事(全过程))  

感官动词 + sb. doing (看见某人正在做某事(非全过程))

感官动词的被动语态

感官动词 + sb. do  =>变被动   be + 感官动词过去分词 + to do(全过程)

感官动词 + sb. doing =>变被动  be + 感官动词过去分词 + doing


使役动词

make 

have 

get

make sb. do   使某人做某事    变被动  do变成to do

have sb. do  使某人做某事   变被动  do变成to do

get sb. to  do   使某人做某事

have sb. doing  使某人持续做某事 

get sb./sth. doing sth. 让某人持续做某事

have sth done == get sth done == 某事让别人去做

现在完成时

have+done

1.在过去某一不确定时间发生的并对现在造成影响

三大模糊时间提示词:

already    表示动作比预想的提前发生了  粗略翻译为“已经”

yet    “到目前为止” 说话者希望动作发生 但只能用在疑问句和否定句中    not yet  “还没”

just  方才 刚刚

动词为点动词,一般用于提示新信息

2.谈论从过去到现在为止发生的经历

时间提示词:ever    never    before    recently    lately    so far    in the last few days

This is the first time I have....

3.在过去不停发生到现在为止并且将来还有可能持续下去

since+时间点

for+时间段

how long

关键考点:持续动词

点动词-持续动词

borrow-keep

buy-have

die-be dead 

leave-be away

finish/end-be over

start/begin-be on

join-be a member of/be in

come/arrive-be here/in

put on-wear

get up -be up

go to sleep-be alseep

catch a cold-have a cold 

marry-be married

现在完成时vs一般过去时


一般将来时

will do、be going to do 、I am doing 、sth do

了解:

be + doing 

does

掌握:

will和be going to 的两个不同

be going to do (说话之前已经做了决定)(主观推测)

will do  (说话当时做的决定)(客观必然)


进行时表将来

需要满足两个条件

I am doing/ I do 表将来

1.人做主语

2.表示安排好了做某事

一般现在时表将来

也需要满足两个条件

1、物做主语

2、表示安排好了的某事:预计。。。

数词

分数:

子基母序 分子大于1 分母加s  ex: 3/4  three-fourths

five-fith

eight-eighth

twelve-twelfth

年代

in the 1980s  指20世纪八十年代的十年

in the 1980's 指20世纪八十年代的十年   俩一样

in the early 1990s

in the mid 1990s

in the late 1990s

基数词

百位数 382

hundred单复同形   不管前面是几都不加s   three hundred and  eighty-two

数以百计 hundreds of 

数以千计 thousands of


表建议句型

Let's ...

Why don't ...

What about /How about doing ...

We could ...

Shall we ...

回答:

OK / right / All right / Sure

Good idea 

Thats sound good/great

Sorry,I can't

How about....instead(取而代之)?

I'd rather do

I'd prefer to do 

句子

成分 主语(大于等于一个) 谓语(有且只有一个) 宾语 定语 状语(副词)

构   

简单句(只有一套主谓宾结构的句子)  并列句(and but or连接)  复合句(主句加从句)

陈述句  疑问句  反义疑问句  祈使句  感叹句

祈使句:主语省略  + 动词原形

祈使句的否定 : +Don’t

感叹句:感叹句并不难,How和What置句前 名词之前用what how后形副紧相连 主谓次序不能乱  口语省略倒自然

反义疑问句:前肯后否,前否后肯  ①把前句变一般疑问句②把前句的名词主语变成代词③前肯后否,前否后肯

复合句

宾语从句

1.动词/介词后面+句子

2.双宾动词之后,如tell find

3.adj+句子如afraid glad  sure

三大考点:

连词

缺什么语加什么语言对应的词   主语(who/what)  宾语(whom/what)定语(which)状语(when/where/why/how) 什么也不缺用来占位(that/whether/if)

时态

主句是现在时 从句可以任何时态 只要和从句的时间标志对应

主句是过去时 从句也要用过去时态 (四种过去时态)

当从句是真理或格言的时候 不受主句的限制 从句永远是现在时

语序

主+谓  陈述语序

状语从句

状语 在句子的两端,在开头要加逗号 一般在开头或结尾

when /while  当

as 当,,,的时候

when后面加点动词

while

while后面引导的动词必须是持续性的

 目的状语从句

so that 为的是 目的是 + 句子    目的状语从句

so that+句子 = in order that +句子

so as to do+动词原形(不能放句首 ) = in order to do +动词原形

since 左边加现在完成时 右边加过去时


when/while   

before/after

if/unless  如果/除非

until/as soon as

这八个词出现在状语从句的情况下 主将从现  主语将来时 从句现在时


so+adj.+ that  如此 以至于  ==   such+n.+that    但是名词前面如果出现much  many的时候 用 so  


though = although = even though = even if  即使 尽管  (后两个比前两个语气重一点)

in spite of    +n.或doing

原因状语从句

because

for

since

as

now that

as....as 像...一样..   中间加形容词或副词原级  如果用于否定句中 第一个as可以换成so

He is as cute as me.   He is not so cute as me.

no matter how = however  不管怎样

as if 就好像 仿佛。。

一....就。。  hardly 。。。when    /  as soon as

until 直到    引导一个从句 如果until前面的主句是肯定句  动词必须是持续性动词 如果是否定句 动词必须是点动词


定语从句

修饰名词或代词的句子叫定语从句

定语:修饰名词或者代词的成分,包括形容词 名词或者介词短语

定语修饰形容词时定语太长了要定语后置

结构:被修饰词/代词(先行词) + 关系词 + 句子   a boy who eat ice ci

定语从句的连词:

who / whom / which / whose / that

连词的选择看前面被修饰的名词以及连词在从句中做什么语

如果连词在从句中做主语并且名词是人 用who 如果连词做主语并且名词是物用which  万能词是that

如果连词在从句中做宾语在定语从句中是可以省略的  如果连词做宾语并且名词是人  用who或whom  如果连词做宾语并且名词是物 用which  万能词是that  

如果连词在从句中做定语(形容词) 只有一个答案 whose 意思为"前一个名词的"   ex :I know the boy whose brother is 15.   whose意思为boy's

当被修饰的名词前面有 the only 、最高级、序数词、不定代词(nothing 、everything 、all)的时候 修饰的连词用that

ex: Is oxygen the only gas that helps fire burn?

定语从句合成方法

一找二删三替四放

I know a man.   He is in the boat.

找共同点  a man = he(先行词)

删除重复点 :去掉he

用关系词替先行词: 用who代替he

放在一起 I konw a man who is in the boat.


系动词

状态系动词:maintain remain  prove

感官系动词:那五个

变成系动词:become turn  get grow go

系动词无被动 无进行

你可能感兴趣的:(Grammar)