董卿谈父亲落泪:谢谢你,曾经这样严格要求我

有一种美,叫董卿。

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董卿(1973年11月17日),出生于上海,毕业于上海戏剧学院MFA艺术硕士学位,中国中央电视台节目主持人。

腹有诗书气自华,

她是真正的才女。

镜头前的董卿,身形苗条,气质如兰,谈吐优雅,出口成章。

令人不禁好奇,究竟是怎么样的家庭教育才能培养出这般从容优雅、富有智慧的董卿呢?

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董卿出生在上海,父母双双毕业于复旦大学,父母对董卿的希望,就是她能好好念书,考一个大学,找份稳定的工作,自食其力。1979年董卿上小学开始学习生涯,父亲对董卿非常严厉,要求她主动承担家务劳动。董卿从7岁开始每天刷碗,中学放假到宾馆当清洁工,父亲曾带她每天早上到操场跑一千米,而且不许照镜子,要背诗背古文,还不让妈妈给董卿做新衣服。这些童年“阴影”,对于当时还是小女生的董卿来说有着相当大的杀伤力,让她一度怀疑自己不是亲生的。直到有一天,父亲举起酒杯向她致歉,他才明白自己的成功源自父亲的“魔鬼”教育,让她学会了坚持。

                  有远见的父母
              对孩子都比较“心狠”

董卿曾在一次访谈中,透露了小时候父母对她的严苛教育。

从刚开始识字的时候,父亲就督促她每天抄成语、古诗,再背下来检查。

所以上小学的时候,就因为成绩优异,只读到四年级就破格跳级进入初中。

上了中学,父亲每天会给她开书单,要求她必须读完多少名著,并且要摘抄书中的精彩句子。

当年她的台灯下每天贴10个纸条,是父亲要来检查的功课。

董卿坦言,也正是因为父亲当初的严厉要求,自己喜欢阅读的习惯也悄然养成。

直到今天,在外打拼,也不肯丢下书籍,她说:

如果我几天不读书,会感觉像几天不洗澡那样难受。

董卿曾经无比讨厌父亲的严苛,但是如今却无比的感谢父亲:是父亲让我成为一个内心挺强大的孩子,因为进入社会以后,你会遇到很多很多的打击,你都需要坚强去面对。所以现在,我发现很多事情我还挺能咬着牙去坚持下来。”

孩子之所以是孩子,正是因为他们缺乏自律、自觉性,很难坚持去做一件事情。

而父母的教育可能严厉,但却能帮助孩子坚持到底。

父母之爱子,则为之计深远。

所有的严厉都是父母的良苦用心,因为他们明白只有忍着疼,才能让孩子飞到更高处欣赏更美的风景。

                  指望孩子自觉
          就是对孩子人生的不负责

知乎上曾经有个问题,我们是如何一步一步走向平庸的?

有位网友的高赞回答令人印象深刻:缺乏内驱力。

小时候,有家长追着练琴,有老师看着写作业。

成年后,以为终于逃离了大人的监护而欢呼雀跃,却未曾料到巨大的空虚接踵而至。

……

正是因为孩子本身年纪小,不懂自律,不懂坚持,缺乏自驱力,在成长的路上,很容易走了歪路。

从小被父母激发、引导的小孩,更有机会发现自己的真正的爱好、特长,并且慢慢沉浸其中,享受这份愉悦和带来的成就感。

父母的教育和引导,就是年幼孩子“内驱力”的源头。

如果有不负责的父母在教育上偷了懒,仅靠孩子的自觉性,就很容易失控。

电视剧《家有儿女》中有这么一个片段:

刘星和小雨“控诉”妈妈小时候没有给他们培养出特长,否则就有可能成为作家、音乐家。

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妈妈刘梅嗤之以鼻:“小时候给你报这班那班,想让你学,你自己不学啊!”

刘星立刻怼道:“我不愿意学,你就不让我学啦?

那时候我还小,我还不懂事,难道您也不懂事吗?

您应该从小培养我、教育我,从小您就就得逼着我学……”

像刘星这样的孩子比比皆是。

小时候没有积累本领,长大后又怎么能拥有承载梦想的双翼呢?

父母的不严厉,自己又缺乏自觉性,最终只能落个“没有一技之长”的地步。

很多人总是会遗憾:

如果当初父母能对自己严厉一点,不让放弃学游泳,也不会成为了旱鸭子;

如果当初父母能对自己严厉一点,不让放弃练毛笔,就不会连写名字都歪歪扭扭了;

如果当初父母能对自己严厉一点,不让放弃练琴,也不至于公司年会上连拿得出手的表演都没有。

可惜,“如果”只是设想,而“少壮不努力,老大徒伤悲”才是最真实的结局。

                    快乐教育

            并不是让孩子随心所欲

看到这里,或许有人会说:“我希望给孩子快乐教育。”

但,这些所谓的快乐教育真的能让孩子快乐吗?

刘欢曾经在一次采访中,谈及自己女儿的教育问题时,直呼“后悔”。

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原来,刘欢和妻子一直秉持着“快乐教育”的原则,不想强迫孩子去做不喜欢的事情。

女儿是一个喜欢弹琴,但是自己却不愿意主动练琴的人。

刘欢感叹:“从小没有迫使她学音乐,我觉得有点后悔。其实你迫使她练一练,她可能就很好。有这方面天赋的孩子,还是可以推一把。”

我们要明白,快乐教育真的不是放手教育。

快乐教育是用孩子感兴趣的东西去激发内心的潜能,寓教于乐,帮助孩子克服学习路上的枯燥,度过瓶颈期,真正体验到克服困难后的喜悦与快乐。

我们在孩子生命初期,好好指引他们的方向,也不失为是一种快乐教育。

让他们将来在这个社会上,拥有可以自由选择的能力,多一份自信与从容,少说一句求人的话。

当他们拥有了自主选择生活方式的底气时,这才算真正地拥有了快乐。

美国著名作家安娜·昆德兰曾说:有些路很远,走下去会很累,可是,不走,又会后悔。

我的一位朋友曾经告诉我,自己也很后悔当初没有逼孩子一把,以至于孩子长大后埋怨她。

有时候正是因为父母的“逼迫”,激发了孩子内心的潜能,使得孩子跳出了舒适区,在找到了自己长处所在的同时,也完成了对自我的挑战。

而父母不对孩子加以约束和监督,任孩子自由散漫放纵,丧失了“学习”的最宝贵时机。

孩子也就无法得到锻炼,最终也无法找到自己喜欢和擅长的事情。

爱孩子,不要只满足眼前廉价的快乐,而是要“逼”孩子练就一身本领,让他们有资本来对抗生活的风风雨雨。

人生如棋,落子无悔,此时不努力,更待何时?

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为曲阜孩子家长燃烧一生

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我是曲阜百慧园教育韩晓

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