【上海嘉定云课堂1-12年级】2020.2.22课程汇总

一幕幕画面叩击我们内心,一句句歌词令我们坚信,无情亦有情,哪怕是一线的光芒,仍旧全力的追随,一瞬便是新生!

来自上海嘉定区的高校名师们继续为我们带来精彩优质的课程,以下是今日2月22日的课程概述:

年级:一年级

标题:绘本阅读《逃家小兔》

课程内容:

1.《逃家小兔》

(1)绘本内容讲解

(2)说话练习(问题思考并且练习:如果……,我就……。句式练习)

(3)亲子互动(如果……,我就……。、角色扮演。)

2.课件讨论时间

(与家人在一起最温暖的瞬间分享)

3.激情韵律、拉伸韵律

4.眼保健操

5.个人防护之空调篇

课程亮点:

1.以追迷藏为点进行课程铺垫引出主题,调动学生的学习兴趣。

2.疑问式,进行解答,即能提升学生的思考与寻求知识力,又能明白私自离家的坏处。

3.寻找整段内容中不同,学生更加明确知识内容的运用。

4.看一看、说一说、演一演方式进行转化,课堂中可以请学生们进行这样的方式进行,技能提升学生学习热情,又能提升学生自我反思问题的能力。

5.爱的追迷藏,体会亲情的爱。

6.上麦互动分享,培养学生对于家人陪伴爱的表达能力。

课程参与数据:11031人


二年级:

一.推荐阅读《我的房间》

韩乘乘老师

1.看图填空:

( )的房间

2.听音频回答问题

3.你的房间里有什么?

用“有……有……还有……”说说自己的房间里有什么。

把房间里有什么和你和家里人在这里干什么连起来。

4.短文《我的房间》

1.默读第一遍

2.变一变

我希望我的房间有轮子。

我希望我的房间长了翅膀。

小结:同样的意思的句子有不同的说法。

5.敢想敢说

我希望我的房间有……

和家人介绍自己的房间有什么,我们在房间里干什么。

6.阅读分析短文

7.选做小作业

二.和韩老师沟通交流答疑

三.韵律室内操

四.眼保健操

五.个人防护之空调篇

课程亮点:

1.带着一名二年级小朋友一起上直播,用课堂对话的模式,让孩子们一起展开思考。

2.从词语、句子到段落,展开想象力,说出自己的房间和想象的房间。

直播人数:1.01万


三年级授课课表:《无人机在防范病毒时的应用》

【暖场】

1:(播放轻音乐《我知道》、春暖花开,等你归来,视频)

2:提醒学生保护身体,时间规律

3:重申网络学习公约,相关小贴士。

【授课内容】无人机在防范病毒时的应用

1. 测体温,

主要搭载热成像传感器

画面主要为冷暖色调成像

2消毒

一般用翼展,体积较大的无人机,需要更大的动力。

搭载水箱或播撒系统

3喊话

搭载音响或者喇叭,有时还会搭载时时通讯模块

【作业展示】

展示3位同学上节课学校的编程小游戏

【眼保健操 】5分钟

【空调应用小知识】

【韵律舞蹈】《姚佳韵律拉伸》

【课程亮点】

无人机是学生非常感兴趣的,无人机的应用讲解又特别应景,孩子们的学习兴趣浓厚。

网络课程学习经过一周的学习,进入常态化和规范化。老师准时开启直播,学生参与直播数据稳定。形成了暖城、授课、休息、眼保健操、讨论、运动,学习、思考、讨论等劳逸结合的网络学习模式。

【课数据】直播参与网络人7758


四年级授课课表。《无人机在防疫病毒时的应用》

主要内容:

暖场

1:(播放轻音乐、春暖花开,等你归来,学生反馈视频)

2:提醒学生准备笔和笔记本

3:学习指南,网络学习公约,相关小贴士。

授课课程:

1:无人机在防疫病毒时的应用

2:优秀学生作品展示

3:课间休息时间

4:韵律舞蹈

5:个人防护知识之空调篇

6:眼保健操

课程亮点:

疫情期间,无人机可以量体温、消毒、喊话等的应用,在这种特殊时候给孩子们上这样的课程。非常有意义,激发学生对无人机的兴趣,有利于学生对科学的向往。同时,无人机的这些应用,让我们看到了科技的力量,有利于学生从小就树立对科学知识的向往与追求。

课程数据:7675人


年级:五年级

标题

《无人机在防范病毒时的应用》

《玩转平面图形》

课程内容:

1、强调学习指南

2、无人机在防范病毒时的应用

3、课间讨论

4、韵律操

5、眼保健操

6、个人防护之手套篇

7、玩转平面图形

课程亮点:

无人机的课程,激发学生学生兴趣,特别是课后的讨论,由讲授课老师答疑,学生积极上麦,解决心中疑问!并且告诉这节课所有的知识!

数学课特别有趣,激发学生动脑动手的能力!更好的让孩子得到学习!

课程参与数据7231人

六年级课程

标题:世界地理《地图 经纬网》

一.地图 经纬网

二.课间讨论时间

三.韵律室内操

四.个人防护之空调篇

五.眼保健操

课程亮点:教师课程内容设定明确,细节把握精准,课堂环节环环相扣,由复习前知到探索新知环环相扣,由浅入深,节奏把握恰当,适合学生年级特点。

课程参与人数:7896


七年级课程

标题:

英语  听写能力进阶《Animals——Our friends》

地理  《疆域与省级行政单位》

一.英语课程

课程内容:

1.Many many years ago, are dogs our friends?Why or why not?

2.Today.

3.What happen to some of them?

4.讲述SPCA.

5.我们能为狗狗做些什么?

课程亮点

    想象狗狗的处境,站在人的立场上思考我们能够做些什么。全英文的课堂导入更显专业性,融入语境气氛。

二.课间讨论时间

三.韵律室内操

四.个人防护之空调篇

五.眼保健操

六.地理课

课程内容:

1.视频导入。视频展现的是哪个行政单位?

2.辨别34个行政单位。

3.你还能说出哪些行政单位?

4.认一认。

课程亮点:

    视频导入将省市的地域风貌栩栩如生的展现在学生的面前,更加形象。循序渐进的课程进度,加强了学生的的知识记忆。

直播人数:5904人次


八年级:授课标题英语学科主题《学英语、品文化》和物理学科主题《趣味物理课》

主要内容:

1、播放暖场视频:《我知道》、《坚信爱会赢》等

2、主持人小朱老师提示认真学习准备。

3、学习第一主题英语课程主讲:留方中学张俊

4、拉伸韵律操

5、个人防疫小知识之空调篇

6、学习第二个主题物理课程:主讲杨柳初级中学陈跃

7、课程亮点:英语学习与中国文化完美结合,让学生在学习英语同时、进行文化熏陶、特别棒。趣味物理真的很有趣、用竖鸡蛋、瓶子装鸡蛋、看密封信封里的字等实验进行物理知识解读,从学生感兴趣并请自动手操作的小实验学习物理知识、真的是很有趣!

9、眼保健操时间

10、10:10课程结束!有4883人参与直播!


九年级授课:数学第二课《从整式到分式》

主要内容:

暖场

1:(播放轻音乐《我知道》、春暖花开,等你归来,视频)

2:提醒学生保护身体,时间规律

3:重申网络学习公约,相关小贴士。

授课课程:

1.直播疫情有关的努力

2:优秀学生作品展示

3:课间休息时间

4:韵律舞蹈《姚佳韵律拉伸》

5:眼保健操

课程政治:嘉定区上海市嘉定区金鹤中学朱岷岷带给学生《九年级上课知识概要复习。》

7.个人防护空调篇

7.课程的亮点:在数学课程之中,能够引导所有的学生进行在线答题,然后课间学生能够及时的上麦分享学习数学的感受,并且交给学生学习数学的方法,做难题怎样争分,做简单题全对,强调要以教学教材为准,对于政治课嗯,引导学生强调创新讲了,我们中国历史上的改革与创新

课程数据:直播参与:4238人


高一课程

主要内容:

1、播放歌曲暖场

2、主持人强调网络公约

3、第一节高一语文《红楼梦推进课》

4、课间讨论

5、韵律舞蹈

6、第二节高一数学

7、眼保健操

8、防护知识

9、第三节高二英语

10、防疫小知识

课程亮点:

高一语文课程亮点:教师讲解有趣,尤其使用结构图一目了然,学生理解很好。

高一数学课程亮点:教师讲解清楚透彻。

高一英语课程亮点:英语老师讲解层层递进,知识点交代清楚。

课程结束直播课程参与人数2335人


高二课程

主要内容:

1、播放《我知道》歌曲暖场,以及学生中国结制作图片展示

2、主持人强调网络公约

3、第一节高二语文《一字一词总关情》

4、课间讨论

5、韵律舞蹈

6、第二节高二数学《向量的应用》

7、眼保健操

8、防护知识

9、第三节高二英语《非谓语综合练习》

10、防疫小知识

课程亮点:

高二语文课程亮点:教师语速平稳,讲解细致,学生理解很好。

高二数学课程亮点:教师讲解掌握教材大纲,习题精讲精练,并及时做总结。

高二英语课程亮点:英语老师口语非常流利,知识点讲解详细。

课程直播课程参与人数2133人


高三课程

主要内容:

1.语文寒假生活指导课程

2.数学寒假生活指导课程

3.英语寒假生活指导课程

4.激情韵律操

5.眼保健操

6.防护知识

课程亮点:

语文——针对性的攻破高三语文阅读难点,从而让学生们更好的理清思路。

数学——清晰的绘图一目了然,设不同的条件出现不同的函数方程式怎么去解答有实数的问题。

英语——与时事相融合,引起学生兴趣。专业化的知识更显生活化。

课程直播参与人数:1898

面对疫情,我们一直都在自我隔离,在这自我居家的日子里,我们从未停止自我健康与自我学习的脚步,第一周的课程已经走进尾声,在这一周中,我们走进12个年级各具特色的学习之旅,每一名学生都在自己对应的课程中充实着自己,非常感谢各位主讲老师的倾心指导,真诚对你们说一句辛苦啦,同时期待24日开启我们的第二周学习之旅!

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