整合魅力:七下第五单元串一串

收上昨晚的作业,看了一个班,几分惊喜。做语文教师的喜点,实在太容易满足。

七下第五单元的课文,请用一两句话概括串联内容。作业单上第一题,想不到

整合魅力:七下第五单元串一串_第1张图片

的精彩,摘录几份:

小桃树给贾平凹抗争困难的信心,普希金告诉我们保持乐观,弗罗斯特启迪我们慎重选择。陈子昂在幽州台上抒发心中的惆怅,杜甫放眼泰山发出由衷的感叹。王安石登飞来峰展示远大的抱负,陆游在农村表达对田园生活的热爱,龚自珍写落花终想为国效力。课文中字里行间闪烁着哲理的光辉带给我们许多启迪。(滕函)

在青春的那些故事里,处处蕴含着人生的哲理。《紫藤萝瀑布》和《望岳》显示了自然奥妙;《一颗小桃树》《登飞来峰》抒写了理想和情态;《假如生活欺骗了你》告诉你要保持乐观、积极向上的生活态度;《游山西村》秀丽的山村自然风光与人民风俗,人性的美好和谐同的画面,《登幽州台歌》表达了生命短白,时不待我的事理悲情,《望岳》描绘了祖国的大好河山,激起爱国情怀;《己亥杂诗》描绘诗人为国家效力的奉献精神。而这些,我们应该理解。(查佳悦)

未选择的路又出现在下一个岔道。假如这些还不足以让你释然,那么,当你登上幽州台,爬上飞来峰的那一刹那,眺望远方的山岳,是否有一丝坦荡?请随我一游山西村,题一首己亥杂诗,一切,都在此刻消散……(陶涵)

淡紫色的梦幻,粉红色的期盼,生活的欺骗,道路的抉择,也许曾困惑你,但,请放宽心,去登一登幽州台,飞来峰,看一看东岳山,落红春泥,游一游山西村,大自然,一切便会释然了。(王淑琦)

一颗小桃树的挣扎求生,以及最后一朵嫩芽,体现了人在被生活欺骗时,顽强挣扎,在人生的岔路口选择一条很少人走的路,带来希望,决定一生。登一下幽州台,望一望山峰,登一下飞来峰,游一下山西村,读一下己亥杂诗,体会人生这本大书。(周展博)

我含着小桃树的桃核,在巨大的紫藤萝旁边做了一个梦。梦里,我听到了普希金在吟唱:“假如生活欺骗了你…”也看见了一个分岔口,走了我未来走过的路,去爬飞来峰,登上最高的幽州台,望岳如沧海的即视感很壮观,夜色来了,我又去山西村投宿...呀,已经是己亥年了!我从梦中醒来...(卫智炜)

我曾种过一颗小桃树,却从未长大。结果,我也曾摘过紫藤萝花的花朵,却从未欣赏过紫藤萝的瀑布。假如生活欺骗了你,去未选择的路上走一走。不一定能登上幽州台,也不一定能仰望泰山。王安石笔下的飞来峰也会在这条路上出现。走进山西村,读一读《己亥杂诗》又是别样的趣味。(胡雨桐)

假如生活欺骗了你,你可以去感受紫藤萝的生机盎然与小桃树的倔强顽强,从中找到生活的下去的勇气。你也可以走条未选择的路;去幽州台凭今古独自落泪;去望岳登飞来峰努力拼搏的态度;去游山西村,领略人生山重水复的道理,最后写一篇己亥杂诗表现自己的政治抱负和个人志向。(赵文轩)

假如生活欺骗了你,那浅紫色的光辉和芳香便是指路的风。那搏风击雨的小小桃树会成为你头顶的隐蔽,幽州台的壮丽会是你保留宽阔的心胸,望岳时的心得也会有感而发,但飞来峰的迷雾始终不散,那是因为身在最高层,山西村的村庄生活也同样闲适安逸,此时万般榴莲会成为一首来诗,这都是人生的另一条未选择的路。(李伊婷)

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