中国高瞻第五届PCC下半学期课程已拉开帷幕，第六届报名人数即将满额！文章

导 读

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中国高瞻2017年第五届PCC教师国际认证培训课程于7月3日如期拉开帷幕；本期培训对象为即将采用中国高瞻教育理念的教师及照顾者，为期20天，课程为120课时。

本次培训包含教师的素养、教学能力、教学方式、教书育人等多方面内容类别，培训方式包括西学、集中面授、模拟演练、岗位见习等。面授课程主要涉及培训者角色认知与使命、跨文化交流、应急处置技巧、高瞻幼儿教程等。

此次培训由中国高瞻学前教育管理总部特聘培训师-美国高瞻教育研究基金会资深课程专家高级培训师Julie Ann Wigton主讲。Julie Ann Wigton拥有多年高瞻项目的教学、培训及管理工作经验，在世界多国参与创建高瞻学校，有丰富的研究、实践经验。

课堂上她用幽默风趣的语言、真实详细的案例给参训的老师介绍高瞻课程及其核心内容。讲座以小组活动（5人一组）、理论讲解、学员讨论及案例分析，全面阐释了高瞻学前课程的理论基础及核心---“主动性学习”，列举海龟型、鲨鱼型和猫头鹰型不同类型老师的不同处理方式方法，来解决应对及教育孩子的叛逆情况。

学前幼儿老师提高执教能力不仅需要先进的理念，高超的技术，还需要对孩子全身心热爱、无私的关怀；通过此次培训教师们会更积极地实践教师职业道德规范，迅速提高自身的思想素质，明确在教育过程中应该以什么样的职业道德思想、情感、态度、行为和作风去待人接物，处理问题，做好工作。

高瞻课程

盛誉全球的学前教育课程

高瞻课程（HighScope）是盛誉全球的学前教育课程，也是全世界应用最为广泛的学前教育课程之一。该课程已有40年的理论研究和实践检验、应用的历史，已形成一个以科研作为支持，结合实践应用、教师培训、学前教育机构和幼儿发展评估为一体的课程项目体系。和其他学前课程相比较，高瞻课程以主动性学习为核心，具有著名的“计划-工作-回顾”一日常规和系统科学的评估工具，这也使得其同时得到国内学前领域的知名专家们的广泛认同和推荐。

课程体系国际认证培训

Preschool Curriculum Course

美国高瞻学前课程体系国际认证培训（Preschool Curriculum Course，简称PCC）

主面向已经采用或者即将采用高瞻教育理念的教师以及照顾者，为其实施高瞻学前课程做好知识准备和心理准备。PCC培训分为上下两个学期，每学期历时两周，共20天（120小时）。培训主要围绕高瞻课程学习轮中的五大主要内容展开，提供了一个对高瞻课程主要问题的相对全面的概括：主动性学习、师幼互动、学习环境、一日常规与评估工具，还将涉及幼儿八大领域关键发展性指标、幼儿观察评估与备课等。

培训内容

 高瞻学前课程体系国际认证培训

美国高瞻学前课程体系国际认证培训（PCC)的主要内容包括

幼儿在园所环境下的主动性学习；

师幼互动以及冲突解决；

一日常规以及计划--工作--回顾；

学前阶段学习环境的设立；

幼儿关键发展性指标；

幼儿观察记录量表（COR）；

高瞻学前项目质量评估量表（PQA）。

本次课程以专家讲座、观点阐述、团队访谈、视频分析等方式，相信通过灵活多样的现场模拟演练、专业权威的培训课程、丰富多彩的品牌（高瞻课程-HighScope）体验和大师“零距离”的接触。先进的儿童观和教育观的呈现，理念与观点的碰撞不仅会引发大家对学前教育发展的新思考，在体验独特的培训时，也为幼儿教师的职业未来奠定了基础。

第六届PCC课程上半学期于2017年7月17日-7月28日开启

招生对象：幼教投资人、幼儿园园长、教研组长、骨干教师等

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