《世说新语》二(陈门风范)

最近我们一直在啃读一本书《世说新语》,在这其中我们结识了一个又一个鲜活的历史人物,通过学习,我们了解到的不仅仅是故事更是这个人物。特别是学过陈门风范之后,孩子们对于家规有了更深的了解,下面就让我们走进作者吧!
《世说新语》二(陈门风范)_第1张图片

陈门风范
孙优
陈门,大家应该都不会陌生。因为说起陈门,大家便远远地会联想到东汉时期的那一个士族大家庭陈氏!那到底是什么原因让他们能成为名门望族呢?今天学过《世说新语》后我才对这有了清晰的了解。是因为陈门的那些仁义礼让,才有了陈门之间所发生的事以及传承精神。
首先,先说陈氏家族的族规。陈氏家族向来讲究高洁品质,他们的所作所为都印证了他们的品格。如:有一次,陈太丘约定与朋友一起出去玩,过了约定的时间,朋友还没有来,陈太丘便自己先走了。这件事可以体现出陈太丘的守时、守信。而他的儿子陈元方在门外玩耍,客人知道了陈太丘不顾自己先走了,便张口怒骂。陈元方听后,说:“我的父亲和您约定在中午,可中午过了您还没来,就是没有信用;对着我骂我的父亲,就是没有礼貌。”可以体现出陈元方的礼貌以及他的聪明机智和能言善辩的才能。这些行为都体现出了陈氏家族不失君子风格的作风。但是,陈氏家族有这些谦让礼让的品格,都是陈太丘教出来的,所以我最喜欢陈太丘。
陈太丘,字仲弓,河南省长葛人。是东汉的官员,学者,名流,以清高、有德行,而闻名于世。曾因担任太丘县长,故又称陈太丘。陈太丘一生做出了许多的贡献。也是他把自己的儿子抚养成人。同时也让自己的家族日益壮大。他的儿子陈纪陈谌以及他的孙子陈群也都被闻名于世,正是因为这每个人的努力奋斗才成就了他们的一生。
而陈太丘对于家人影响的还有一件:陈太丘要去拜访荀朗陵,可没有奴仆跟随于是他让元方驾车,季方后从。也正是他这俭朴的品行影响了他的后代一个个成为了清廉正直的人。
总之陈门风范,让我学到了很多,同时,也让我有了对自己家庭的意识以及家观的看法。我们的家族虽然不富,虽然没有硕士、博士学位的,但每个人都很努力。每个人都会教育我,都会去鼓励我,教我品格,教我做人,教我习惯。每当我遇到挫折时,他们都会微笑着教我面对一切;当我做错事时他们都会及时帮我纠正;当我不对时,他们总会去教导我该怎样做;当我有坏习惯时,他们总会及时去发现,并且帮我改正。所以,我觉得我们这个家庭一定会在默默无闻中变得灿烂的,我也会深记他们的教导,努力的去做好自己,让自己,让家人,让每个人都自豪!

陈门风范
宋钰菁
陈寔、陈纪、陈湛等这一大家族的人,因品行而闻名于中原,而之所以闻名遐迩是与他们的家规,密不可分。
陈寔一家是一个世代家族,它培养出了很多有品行的君子。而在这样的家庭中,有着什么样的规矩,使它教育出了这么好的子孙呢?而在《世说新语》中,给出了答案。
在《世说新语》的6个小故事中第一件,我看到了元方和季方偷听客与父交谈,而父却因二人在交谈中学到了知识,并不责备。看,这就是教育的第一招:遇到事情不是不分青红皂白的乱批一通而是在了解过事情之后再做出判断。在第二件,我看到了做人要以诚信为本,以及元方与人辩论时的能言善辩。而这是受陈寔耳濡目染的影响。看,这就是教育的第二招:使自己的孩子在自己的影响下优秀起来。在第三件事,看到了陈寔的节俭朴实,那作为子孙的他们也是继承了他的这一作风。看,这就是教育的第三招,以身作则使孩子明白节俭的重要性。第四件,看到了季方对于客人的嘲讽的反驳,也看到了其父的一生功德。看,这就是教育的第四招:为孩子树立好的榜样,使孩子学习自己的好作风。第五件,我看到了看人、看事不能只看表面,也要看事物的本质、人的内心。看,这就是教育的第五招:教孩子学会看事物的内在。第六件,看到了陈寔对儿女的爱,以及认为儿女们无法相比的父爱。看,这就是教育的第六招:给孩子爱的关怀,让他们在爱的环境下成长进而也成为一个温暖的人。总之这六件事的每一则都是陈氏家族中让人敬仰的品行和功德。
也正是通过学习陈门风范不禁让我想到了这个问题:没有规,哪还有什么品行与遵守?所以,人要有底线正如学校要有校规,班级要有班规而家庭也要有家规。
说实话,我们家其实没有人定过家规,只是我现在从陈门风范中也认识到了家规的重要性,受到了启发,也就想到了家规的联想:1.不诈骗他人,因而造成他人利益损失以及个人利益损失。2.不在工作或学习上偷工减料,造成生活上的负担和学习上的负担。3.不在任何场合骂脏话,造成他人误解而发生矛盾……
而至于家规,我认为它的意义在于时刻告诫人们,要遵守最基本的规则,做最有品行的人。因为陈门之所以兴旺,不在于它的名誉,而在于它的家族家规,也在于这个领导人陈寔的带领。所以才从今天起让我们重视起家规吧!

陈门风范
刘博文
在魏晋时期有这样一个德高望重的人,他字仲弓,因曾任太丘县长,又称“陈太丘”。以清高有德行而闻名于世。而他就是陈寔。他有六个儿子,并且他与大儿子陈纪和六儿子陈谌当时被称为“三君”。他的大儿子和六儿子以至德称,兄弟孝养,一家和睦。虽然出生贫寒,但是他们凭借自身素养使陈氏成为颍川著名的家族。
故事《蒸饭成粥》中一个客人来拜访陈太丘,陈太丘让那个客人住下并让元方和季方去蒸饭,可是兄弟两人去偷听,忘了把蒸饭用的竹屉给放上,饭落入了锅中,成了比较稠的粥。陈太丘知道后没有直接大发雷霆而问:“你们学到了什么?”兄弟二人补充把刚才的谈话事无巨细的全部复述了出来。父亲接着说:“既然成了现在这样为什么要做成饭呢?”我从这则故中看到了一个宽容的陈太丘,虽然他们的孩子犯错了,但是他不是立马批评他们,而是先去问原因,并问他们学到了什么?同时也表现了元方和季方的记忆力和聪明才智。
他们家族除了有这些优点还有其它的。有一次陈寔和一个朋友约定一起出去但到了时间那个人没有来,于是陈寔就自己走了。过了一会儿那个朋友来了,一听陈寔丢下他已经走了就破口大骂。当时元方正好在门口玩耍就说:“你没有准时来便是无信,对子骂父则是无礼”。通过这可以看出元方的能言善辩、明礼善言。而这不是都受陈寔身体力行的影响吗?
总之通过这些,我明白了仅仅需要一代人的努力是不能使家族发扬光大的反而需要的是一代又一代人的努力。由此可见家规是多么重要呀!而我们家族的规则是如果我和哥哥犯了错并且还是非常严重的那种时妈妈就让我们跪在地上,直到明白自己的错误为止,对于家人的这一做法我一直是持着反感的态度的。但今天通过学习陈门风范我明白了妈妈的良苦用心,虽然不像陈寔那样宽容但目的不都是为了让我们变的更好吗?
跟着这条家规走下去吧!虽然我的家庭不算富贵,但是我相信我可以用自己的努力让家庭繁荣起来。

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