周二课堂记录❤️

美好的一天开始啦❤️

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请宝宝们咕噜咕噜的喝水吧~


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亮亮老师:“现在是我们的右脑训练闪卡时间,我们今天闪的是名画卡,主要是丰富宝宝的认知,提高宝宝专注力。”


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亮亮老师:“闪卡时间结束啦,哪里拿的放回哪里去,一起说拜拜吧。”


第一节课

语言智能—《绳子真奇妙》

目标:培养幼儿观察、描述和表达能力。

亮亮老师:“我们准备上课啦,现在请小朋友们小手变出来,拍拍手,拍拍手,宝宝的小手在哪里?宝宝的小手在这里,宝宝宝宝上午好,老师老师上午好!哈喽!宝宝们上午好,欢迎你们来到亮亮老师的语言智能课堂。”

宝宝们: “老师上午好!”

亮亮老师:“今天亮亮老师带来了一个好听的故事,故事的名字叫《绳子真奇妙》。有一天塔塔出门玩儿,路上发现了一条绳子,我们一起来看看后面又会发生什么事呢?让我们一起来听听故事吧!”


故事简介:塔塔在路上捡到了一根棕色的绳子,他想拿来当晾衣绳,可是绳子不够长。他继续向前走,说道:“这是鞋带吗!”他用绳子在鞋子上比了比,说道:“这不是鞋带,它的这颜色和鞋子不一样。”它看着远处的冰淇淋车上绑气球的绳子,它想,这是绑气球的绳子,它过去试了试,还不对,这绳子太粗了。塔塔回到家里,发现了桌子上的蛋糕,它看到了绑蛋糕盒的绳子,后来它又想了想,不对不对,棕色的绳子太不好看啦。就在这时,塔塔听到了外面的呼救声,发现了小猪在喊着:“救命啊,救命啊,它他连忙跑上去询问小猪。小猪说:“后面有人在追我。”塔塔差他灵机一动用绳子的一边绑在树上。它拿着另一头绳子。他使劲儿地一拉绳子,突然听到了一声大喊,然后塔塔跑上去用绳子一把绑住了大灰狼。它跳出来说道:“哈哈,这下我终于知道绳子的用处了。”



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滚滚:“绳子可以当鞋带。”

浠浠:“可以绑鞋子。”

依辰:“可以用来晾衣服。”

翀翀:“绳子可以用来绑气球。”

小石头:“可以绑住大灰狼!”

妍妍:“鞋带!”

汤颖:“绳子可以绑东西。”

浩浩:“绳子!”

嘉嘉:“绳子可以绑蛋糕。”

名名:“绳子绑绑大灰狼。”


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亮亮老师:“宝宝们还知道绳子还有什么用处吗?”

宝宝们:“可以用来绑很多东西!”

亮亮老师:“是的,绳子可以做很多东西,绳子真的很奇妙。”


现在请宝宝们过来亮亮老师这里拉上火车我们去上厕所洗手啦!宝宝们的小火车拉得真整齐。

水果时间到了,今天吃的是甜甜的西瓜。


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吃完水果玩一会玩具吧!


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第二节课

感统课-《拯救小鸟》

目标:通过攀爬器械来加强幼儿四肢的力量,拯救小动物的同时培养幼儿的爱心。

亮亮老师:“请你们小手举起来,小手打开,小手合拢,小手藏起来,小手变出来跟我打个招呼,宝宝们上午好,欢迎你们来到亮亮老师的感统课堂。”

宝宝们:“上午好。”

亮亮老师:“今天我的好朋友小鸟向我寻求帮助,它的小鸟宝宝全部被抓走了,小鸟要请宝宝们一起帮忙拯救它的宝宝,请宝宝们先看看亮亮老师是怎么救出小鸟的,要认真仔细看哦。”

亮亮老师:“好啦,现在我要请小朋友们排好队出发啦!”


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亮亮老师:“游戏时间结束啦,请宝宝们回到自己的座位上坐好吧!”


叮咚,午餐时间到啦,请宝宝们拉好小火车洗洗小手准备吃午餐咯!

午饭时间到,宝宝们都拿起勺子大口大口吃饭~

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午睡时间到咯,宝贝们午安❤


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第三节课

思维多媒体-《点和线的奥秘》

目标:认知线由点组成,线可以组成图形的道理。

亮亮老师:“请宝宝们小手变出来,小手小手拍拍,小手小手拍拍,宝宝宝宝下午好,我是你们的好朋友,亮亮老师!欢迎宝宝们来到亮亮老师的思维多媒体课堂。”

宝宝们:“老师下午好!”

亮亮老师:“今天亮亮老师带来了一位好朋友,猜猜看是什么呢?”

宝宝们:“线。”

亮亮老师:“是的!这是一根线。那你们知道线是由什么组成的吗?”

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滚滚:“点。”

浠浠:“是由点组成的。”

依辰:“线。”

翀翀:“还有线。”

小石头:“好多的点。”

妍妍:“点。”

汤颖:“好多点啊。”

浩浩:“好多好多点!”

嘉嘉:“线和点。”

名名:“线。”


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亮亮老师:“对啦,宝宝们真聪明,现在我们要和点根线一起做游戏啦,请每位宝宝把点连起来变成线,把线连起来变成图形。”

宝宝们通过老师的指导,都能将点连起来,棒棒哒。


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放学时间到,请宝贝们背上小书包,拉好小火车。见到爸爸妈妈、爷爷奶奶要打招呼噢!❤️

宝宝们明天见❤️

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