行道难——大凉山支教日志0027

                支教日记之二十七

2014年9月10日星期三  尼勒觉晴  18\34度

行道难——大凉山支教日志0027_第1张图片
柳絮飞飞

魔鬼定律:事情往往会向坏的方面发展,困难与麻烦总是象肥皂剧一样,未完待续!

今天是教师节,虽然收到很多祝福,但我们尼勒觉的四个支教老师,一点也不快乐,除了疲惫与烦心,就是无奈与愤懑!

首先,肖老师给的3000元建材搬运费,昨天已经用完了(为了给最后一个村民结算,耿校长还在我这里借了200块,才勉强过关)。

今天村民凌晨5点过就开始了驮马加人力的搬运(因为有现钱可拿,每百斤5块),到了中午,有的村民要外出或者有别的要事,找耿校长结算,我们立马就献了象——只好说钱刚用完,等肖老师明天山上一起支付。

被村上打白条欺骗无数次的村民,已经变得很现实了,一听说没钱拿,绝大多数就停下了搬运工作,只有少数人认为老师还可以相信(反正学校又跑不掉),继续搬运。

耿何担心,万一今明两天肖老师上不来,那我们就是欺骗的村民,再也没有诚信可言;我更担心,万一肖老师拿不出钱来,我们就是违约,如果参加劳动有没拿到钱的村民,群情激愤,认为我们是骗子,持械围攻我们,那就是“死无葬身之地”了!!!

其次,瓦古乡中心校的校长,已经不止一次,为了收取28块的试卷费,给耿校长打电话,更有甚者,给我们穿小鞋,制造各种麻烦。那个衣冠禽兽(据说他的校长是花钱买的,所以想尽快收回“成本”),

先是打电话给耿校长,说是有村民投诉我们,让学生搬砖是使用童工——耿校长回复,让举报者去起诉我们;

接下来,给村书记打电话,让村书记劝慰耿校长帮其收费——耿校长回复,谁想收谁去收;

再下来,他发短信给耿校长,说是今天县教育局要下乡检查,第一站就是我们尼勒觉,让我们准备一堂最好的公开课——耿校长回复,今天教师节放假(其实我们在正常上课);

最后,他向村民散布了很多对支教老师不利的编造的信息(比如,支教老师是城里没事干的闲散人员,跑到乡下来散心,随心所欲的乱搞,搞完了又回城里去了;

再比如,学校很有钱,什么物资都有,家里有什么困难,都可以去学校找支教老师,能要钱就要钱,没钱就拿东西;

还比如,学校越修越大,条件越来越好,却把大量别村别乡的孩子招来上学,凭什么只要我们出力流汗搬建材啊?),以至于造成,从五月开始,几乎没有村民来免费帮忙给学校搬运建材。

这都是什么事,什么东西啊?!!


行道难——大凉山支教日志0027_第2张图片
荒漠之舟

依照我以前的脾气,不是带人过去,痛打哪个“文化流氓”一顿,就是打电话去县教育局、州教育局、省教育厅告状打官司去了。但做公益,讲究个“可持续发展”,那些个地方上的“小鬼”,多少都有些势力和关系,能不翻脸,最好不翻脸,能够和平相处,最好和平相处。这一切,都是为了我们走了之后来的支教老师,可以顺利的更好的开展教学工作,而最终落实到孩子身上,是他们不会因为别的乱七八糟的原因,而失去求学的机会!!!

忍了吧!化愤懑为力量!!

在耿何忙于应付村民和书记以及“流氓中心校长”的时候,我和袁老师分别给孩子们,上了两堂生动有趣的课——

袁老师上了音乐课,教孩子们唱《最美的春天》(这是首公益加励志的歌曲)。

袁老师教的很卖力,孩子们学的很努力。当歌声飘出破烂教室的窗外,那些稚嫩的纯真的声音,唱出了最美的春天,让善良的人们听到,忍不住想落泪。

袁老师的课结束以后,休息了一会儿,我就上场了。

我上的是舞蹈课,教孩子们跳《小苹果》(这是城里最流行的的神曲)。当然,我教的是简化版的《小苹果》。一来是自己年纪大了,记不住那些复杂的动作;二来是简单易学的东西,孩子们才会有更大的兴趣,跟着老师一起舞蹈。

我们都跳得很投入,累出了一身的臭汗哦!!!

这才是生活,有悲有喜有苦有甜有天有地有情有我!!!

行道难——大凉山支教日志0027_第3张图片
苦乐年华

感言:行行行,以为就行!难难难,不以为然!进进进,人之本性!退退退,人之常情!唱唱唱,唱出心声!跳跳跳,跳出嘉华!生活本色:赤橙黄绿,支教本色:孩子先行!!

你可能感兴趣的:(行道难——大凉山支教日志0027)