【6】Day4-分类思维

物以类聚，人以群分。按照上面我提供的框架，去梳理一下你生活中的各种类别，来一次分类扫描检测吧！

分类思维其实是在培养自己的思维习惯，一直认为，很多厉害的人之所以很厉害，是因为他们有自己的思维习惯，能够做到融会贯通。这一点，Grace也提到了。而她也讲，要做到融会贯通，看的书至少也要100本以上。这又让我再一次深刻认识到阅读可以解决一切。

我自己是个不太擅长分类的人，然后有了宝宝之后，尤其是女宝宝，就觉得不管是分类的技能还是思维的习惯模式，都应该去以身作则去学习。

<家庭维度>

家居：随着宝宝长大，做好分房间的准备，宝宝的东西和大人的东西分开房间放，在宝宝房间设置宝宝阅读的小空间，这样也有利于培养阅读习惯，现在宝宝有时候就是拿着书走来走去，感觉哪里看都不会专注，因为会有大人的打扰。

育儿：

   1. 亲子阅读（认知教育，安全教育，习惯培养）

    2. 亲子沟通

亲密关系：定期沟通

<个人维度>

学习：今天又重新阅读了Grace分享的她自己有关阅读的经历，发现自己现在的状态很像她之前的状态，就是想学的太多了，然后是东一学西一学，一段时间发现好像没学到什么的感觉。所以自己要重新梳理一下学习的东西，以及学习主题分类。这部分分类在表单作业里面。