【拆书学习实战营】《故事思维》No.2森田奶爸——我是谁

【I，重述知识】

“我是谁”故事的要点：

1，证明我是我，一个真实的故事能让听众更相信你，而不仅仅是知道你；
2，真情的流露，更富有感染力的表达，能让故事影响力倍增；
3，让自己脱颖而出的特色，更有针对性的故事主题将让听众对你印象深刻，记住“我是谁”；

【A1】

来拆书帮参加线下活动都要坐三段式的自我介绍，奶爸当然不能例外，还要敢为人先。于是第一次参加线下活动就自告奋勇的上台开喷啦。还好是事先准备过的，三个便签都是在沟通训练营时就打磨过的内容。开场白如下：

我是森田奶爸，是一个有两个熊孩子的四无爸爸。（台下略有笑声和疑问的眼神。）

好的勾起了听众们的好奇心，继续解释四无爸爸：四无爸爸就是不细心，没耐性，低情商和不幽默。奶爸希望加入拆书家的大家庭好好学习，力争做个好爸爸。（台下一片笑声，嗯，幽他一默的目的达到了）

继续，奶爸已经年过40，听说终身学习可以治“中年危机”的病，于是奶爸来了（年过40的同学略略点头，不过大家好像都是终身学习者，反应不强烈呀）

最后，奶爸也希望通过自身的努力逐步成为有料的拆书家（台下零星鼓掌，大家的目标都一样嘛，没啥新意）

反思：后来多次参加线下活动，奶爸大家倒是都知道了。不过拆书家中的奶爸比较多，我估计我是哪个奶爸其实朋友们没什么印象。而且其他标签跟朋友们也差不多，没特点谁能记住呀。

【A2】

运用今天的知识点，奶爸准备今天晚上参加活动时将三个标签修改如下：

大家好，我是森田奶爸，是一个有两个熊孩子的四无爸爸。

最近听到一个故事，一位妻子抱怨自己的老公是三无好男人，就是不说话，不做事，不赚钱。奶爸可不是三无男人啊。四无爸爸指的是不细心，没耐性，情商低。哎呀，第四个记不起来了，看来来拆书帮已经成功地改掉一个了。（开场就证明我是谁）

帮里的奶爸很多，森田奶爸取自我的两个熊孩子，一个叫小森森今年6岁的小宅男，一个叫田田是20个月的野丫头。给儿子起名叫森森是希望他能像森林一样海纳百川，广结朋友，拥有快乐的人生，从目前看不太成功呀，成天宅在家里。叫女儿田田希望她衣食无忧，恬恬静静，做个可爱的小女生，现在只要出了家门就不想回来，就更不靠谱了。（充分表达对儿女的爱，感染听众）

而且森田这两个字还激励着奶爸，让奶爸挑战自己成为更好的人。

森：奶爸希望在人生的大森林中探险，经历各种危险，挫折，探索广袤的未知世界。重新认识自己，认识家庭和孩子，理解人生的真谛。

田：奶爸希望像乡野农夫一样耕种田地，持续的学习、写作输出。笔耕不辍，勤劳且坚持的不断努力。耐心等待一亩三分地里长出令人期待的果实。

（最后这一段与终身学习者和成为拆书家的意思一样，通过编故事的方式，希望将听众带入场景，留下对森田两个字的深刻影响。）

这就是现在的森田奶爸，谢谢各位。