日本小朋友在玩什么？

这次日本亲子游，感悟很多。带着孩子少不了去各种主题园，这次去未来科学馆，刚好玩了他们设置在休息区的游乐场，面积不大，但是也给我留下了深刻的印象。

小虎爱画画，进了里面，就看到这个可以画画的地方。你先自由选择想画的图片后，然后在这个塑料卡上你用蜡笔随意涂画，形成你的作品。与国内不同的是，这个图画可以扫面到眼前的电子屏幕上，然后与其他小朋友的画构成同一副画面。你点击电子屏幕，就可以与你的画产生互动，非常有趣。最后在工作人员的引导，你必须把你的画擦干净，然后自己放回原位。整个过程有始有终的完成，真心忍不住的点赞，教育就是这样点点滴滴形成的。

图片发自App

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还有里面有个大斜坡，上面画有跑道。小朋友可以用各种不同形状的东西，玩翻滚比赛，观察不同形状的东西是怎么翻滚下来的，哪个更快？为什么呢？而且这种斜坡也会让孩子上下的多运动起来。其实这个小小跑道可以引发很多科学探索，设计非常好。

乐高大积木的拼插，这种在国内也很多见，但是日本小朋友表现的很有序，没有争抢的现象。有自己独立拼的，也有和其他小朋友一起合作拼的。而我们中国的小朋友却出现了争抢积木，互相有破坏的行为，确实让人很羞愧。

还有很有意思的就是这个用各种所料管道，软管硬管，封闭的半封闭的，玩轨迹游戏。在这面墙上，你可以用管道，漏斗，找到固定点，随意组合搭配，来设计你的小球跑道。这个游戏也是脑洞大开的游戏，大概3、4岁小朋友对这种运动轨迹图式会很感兴趣，动手动脑，科学探究不断。

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最后还有这个利用各种废旧材料，比如报纸，塑料袋，植物标本等，利用剪刀、胶水、透明胶等，制作你喜欢的下手工。你可以参考范本，也可以自由发挥想象力，完成后就成为自己的一个很好的纪念品可带走。

上面所有的活动你会发现，都是充满科学探索，动手动脑，培养协调、合作、创造想象力等。环境干净简单，有序整齐，秩序井然。

这个小游乐场从一开始进去工作人员就强调，不能在里面跑，不可以大声喊叫，东西拿了就要放回原位等，场内还有对大人的各种提示，比如让孩子多想想，不要急于给出答案，不得离开小孩出场等。

从这些细节真的看到了我们与日本教育的差距。良好的教育离不开家长的自身修养，更需要科学引导的探究环境，以及社会大环境的平和静心。少一些浮躁，多一些用心科学陪伴，而不是把孩子简单的交给手机pad，抱怨孩子教育问题的蓝瘦，香菇。