送教促交流 互助共成长

      生机勃发的五月，由武汉市教育局组织的幼儿教师专业能力提升共同体送教下园活动正式启动，为进一步发挥示范园的帮扶、辐射带动作用，促进乡镇幼儿教育的均衡发展，真正实现 “资源共享，优势互补，共同提高”， 晨光第二幼儿园一行老师历经两个多小时的车程来到新洲区汪集街中心幼儿园进行了“送教下园”活动。　

图为新洲区汪集中心幼儿园

      早上9时，晨光二幼的杨凡老师带领汪集街中心幼儿园大班的孩子们进行了社会领域优质教学活动《超级辩论赛》的展示，在教学活动设计方面杨凡老师针对地域差异进行了调整，选择了更加适合孩子们的两个议题“当你独自一人面对溺水人员该不该救”和“你想要一个弟弟或妹妹吗？”这两个当下热点问题为辩论话题，针对幼儿的最近发展区重新制定了活动目标，尊重幼儿的能力发展特点。

图为杨凡老师执教照片

      在教学环节方面杨凡老师对以往的教学形式进行了革新，通过辩论赛的形式让幼儿学会了理解他人的想法，学会接受与自己不同的意见，提升了幼儿的社会交往能力，让他们在讨论的过程中关注到身边的变化。

图为杨凡老师执教照片

      在整场教学活动中，杨凡老师选择引导幼儿，进行了激烈的辩论，杨老师充分尊重幼儿，让幼儿在辩论赛中自由表达自己的想法，并以朋友的身份参与到了孩子们的辩论中，幼儿们各抒己见，“有了弟弟妹妹就会有人跟我抢玩具了”“有了弟弟妹妹就可以在家里玩不用出去找小朋友了”等等稀奇古怪的想法把在场的园长老师们逗得笑声不断，杨凡老师也通过这届教学活动向大家展示出了丰富的教学经验。

图为杨凡老师执教照片

图为杨凡老师执教照片

      活动的最后到场的专家园长进行了详细的点评，他们纷纷表示“杨凡教师在教学活动中运用了多种讨论法、交流法等教学手段进行教学，选题源于生活，教师与幼儿一同思辨让幼儿充分地表达了自己的观点，充分尊重幼儿的主动性。”等高度的评价。

图为专家点评

图为专家点评

      卓园长也表示“杨老师是非常有亲和力的一名教师，，从杨老师的身上体现出了很好的教育机制，她将直接指导转变为了间接指导，教学经验非常丰富。”　

图为卓院长进行点评

     

图为共同体教师合影

图为晨光二幼教师与卓院长合影

      本次活动的成功开展，不仅为乡镇幼教送去了新知识、新方法和新理念，对提高她们的业务能力起到了很好的帮扶作用，同时也加强了幼儿教师之间的交流，促进了双方教师的教学互助，共同成长，整场活动在热烈的氛围中拉下帷幕，在这样一群热爱学习、勤于探索、不忘初心、牢记使命的幼教工作者面前，武汉市学前教育事业的发展一定更加蓬勃。