五月骄阳情似火德育花开正芳菲

德育工作是学校工作的灵魂，它致力于学生思想品德和人格素质的培养，体现着学校教育的基本目的，贯穿德、智、体、美教育实践的各个方面。为推动学校德育工作的开展，加强对学校德育工作的管理，朝阳县教师进修学校将南双庙中学、南双庙小学设为朝阳县德育实践基地，切实推动德育工作指导意见有效落实。

2018年5月29日，朝阳市进修学院副院长乔立阳、德育部主任丛乃贤、副主任刘成志、研训员刘淑红，县教师进修学校培训部主任康丽宏、德育部主任高思远等一行人来到两所学校进行调研检查。

教研交流促成长专家点评明方向

本次活动分两组同时进行，其中一组深入德育课堂听课。在中学武新玲老师讲授的《换位思考》课堂上，武老师以生为本，通过换位思考，借助于社会实践体验，开拓学生的创新意识，使学生树立了正确的人生观、价值观及世界观；在小学于静老师讲授的《学会沟通》的课堂上，于老师清晰的思路、灵活的教法、活跃的课堂气氛，巧妙的活动设计感染了学生。让学生初步学会了如何处理好人际关系的方法。两节课都做到了让学生深刻的体验感悟。培养了学生良好的心理素质。得到了市学院的德育部刘成志主任和刘淑红老师的高度评价！

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双庙教育扬劲帆德育路上谱新篇

另一组听取两校校长汇报德育基地校创建工作。其中南双庙小学张明芬校长在汇报中提到：多年来南双庙小学始终把德育工作放在学校工作的首位，坚持以“立德树人”为办学目标，本着“教育，就是培养学生的好习惯。”的教学理念，重视培养学生的行为习惯和学习习惯。以日常养成教育为依托，以德育活动为载体。通过一系列德育活动的深入开展，使学生在潜移默化中，逐渐形成良好的习惯和良好的品格。

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市德育部丛乃贤主任、县培训部康丽宏主任一边聆听，一边认真翻阅小学德育基地创建工作汇报材料。

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南双庙中学肖翠华校长在汇报中指出：教育是培养人的工作，我们始终秉承“校以育人为本，师以敬业为乐，生以成才为志”的办学宗旨，坚持“以人为本，德育为先”的办学原则，寓德育于学科教学之中，于日常管理之中。通过“学科渗透德育、小组合作育人、进步育人、社团育人、文化育人、活动育人、生态环保育人、习惯养成育人”等途径与载体，搭建育人平台，拓宽育人渠道，提高育人质量，创建德育特色学校！

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汇报后领导们明确了两所学校的德育特色，对两所学校的特色德育工作开展情况给予了充分的肯定。其中特别赞赏了南双庙小学注重学生习惯养成的德育教育和以少年宫活动为依托的德育渗透教育；赞赏了南双庙中学对环保环境育人----垃圾分类的做法，认可了多种有效育人途径的做法。

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同时各位领导也提出了要求、指明了下一步的工作目标。其中市教师进修学院院长乔立阳在活动中重点强调：要正确认识德育实践基地学校的目的和意义，要紧紧抓住这一契机，扎实深入开展德育实践活动，促进本地区教育质量和内涵进一步提升。要继续围绕德育品牌建设，努力加强学校德育基地和综合实践基地建设，使中小学德育工作更具特色和实效。