我作为学生失去了放假的狂喜

        泡腾片在杯子“滋滋燃烧着”，而我在一旁安静地观察。“沸水”在气泡中翻腾，迅速变为粉色，一饮而尽这不甚好喝的饮料，望着窗外，心中却无法再起以前放假时那样的波澜了。

        好像从高中开始就不再那样憧憬放假了吧，放假代表的是也许是“韬光养晦”吗？假期意味着更应努力的时光，廉价的油印纸张装满了希望，用尽一切方式填满我们的日程表，而空余时间，意味着弯道超车的机会，白面书生气质的必刷题等等便又带着怡人的书墨香来支援我们了。

        我时不时翻开书页开始脱落的日记本，上面还时不时带一些拼音，字的大小更不必说，像小孩子新生的牙齿们一般，有些地方甚至也有蛀牙的痕迹。虽然义务教育时期的文字基本不用说大都是强征来的，但在文笔之中，我也能感受到除此之外的时光是多么的快活。我常常读来觉得惆怅，那时稚嫩的手在表露心迹方面还是太过稚嫩了，没有办法为我构筑一个值得游历的博物馆，它只是吹来一阵和煦的风，把记忆卷入那个阳光攀上树枝，蚂蚁四处历险，我们可以大声欢笑，了无羞涩的晴天。日记只有假期要记，按捺着焦躁的童心，在假期我们也写下了那样的狂喜。

       合上日记本，缓缓地擦拭掉灰尘，虽然我知道我下次打开它一定又是布满了灰尘，但也像耐心地回顾曾经的快乐一般，认真地抚摸布满划痕的日记本。那时我们记下今天的日记，丝毫不会顾虑明天，更不会顾虑来月甚至明年，那时的假期使我们的自由充实，充满可能的画卷，而今天，是不是更像一个界定明确的表格呢？也许我们的休息不过更像读题时间了吧。

       我明白，我们的那份狂喜已经被提前支取了，不过被支取的狂喜从红苹果变成了青苹果罢了。我们也不知不觉的认可了，生活常常像青苹果。

       吹灭蜡烛，我发现我好久没祝自己每天快乐了，这句话和圣诞老人一样，都成了不可信的“谎言”。