JavaWeb学习总结

心路历程

刚刚学完了JaveWeb的课程，咋听起来让人觉得望而生畏，但是细来一想，无非几个标签而已，语法并没有多困难，核心还是在Java基础概念的掌握。
一开始学习前端的时候，觉得就是html+css+javascript的时候，觉得页面样式感觉挺一般的，没有看到的那些网站那样炫酷，但代码算是简而易懂。到了前端课程的后面学习了jQuery，做出来的网页效果可以勉强能看了。
现在到了JAVA阶段，就真正是从前端正式转入后端，才开始有种后端开发的感觉。刚刚学会了如何完成一个简单的mvc架构工程，也许没有那么深奥的举一反三。

遇到的问题

改bug

要说web项目最麻烦的地方就在于改bug，总是出一些莫名其妙的bug，出一个可以改上老半天。

• 最开始遇到的是错误：404
  要说bug，404这个bug给我的影响是最深刻的，它也是日常生活中绕不开的bug（想一想要去一些不存在的网站）。404给我的感受就是在于整个web项目从开始、运行到结束的资源释放不能有一点点马虎。在编译器判断逻辑代码没有错误的时候，可能会应为启动路径的错误而导致网页打不开；我当时由于我的Tomcat配置错了，导致我开localhost：8080 都在飘404.
  

  上图就是把项目路径换成“/”

• 最让人头大的错误：500
  这个错误就有太多太多了，每一个问题都可以写一篇长长的文章，我就说说我这段时间遇到的问题吧。最开始遇到的问题是我的MySQL数据库的密码不匹配，我忘记我的数据库还没有密码，却在Druid的配置文件里面设置了密码，当时也是找了好半天。在遇到500的问题是因为我把jbar的文件放错位置了，本应该放在WEB-INF文件夹下的lib文件夹里面的，因为我的一时粗心，放在了WEB下了，导致运行时，报错说找不到类，去百度还说是因为servlet自带的类和我配置的jar包冲突了，当时也是把我吓得不轻。当然我还干过一些蠢事，比如在一个Servlet里写了跳转函数，然后又在XML里面又写了一个跳转页面的代码

对JavaWeb的理解

Web发展史

WEB发展的两个阶段：静态、动态

静态WEB

*htm、*html，这些是网页的后缀，如果现在在一个服务器上直接读取这些内容，那么意味着是把这些网页的内容通过网络服务器展现给用户。
在静态WEB程序中，客户端使用浏览器（IE、Chrome等）经过网络连接到Web服务器上，使用HTTP协议发起一个请求（Request），告诉服务器我现在需要得到哪个页面，所有的请求交给WEB服务器，之后Web服务器根据用户的需要，取出对应的内容。之后通过WEB服务器返回给客户端，客户端接收到内容之后经过浏览器渲染解析，得到显示的效果。

静态WEB中存在以下几个缺点：

• Web页面中的内容无法动态更新，所有的用户每时每刻看见的内容和最终效果都是一样的。当然我们可以加入JavaScript来添加一些特效，但对于服务器而言是没有任何变化的；
• 静态WEB无法连接数据库，无法实现和用户的交互。使用数据库保存数据是现在大多数系统的选择，对于数据的增删改查，我们可以使用数据库来进行操作，；

动态WEB

所谓的动态不是指页面会动，主要的特性的是：Web页面因为人的操作而变的。可以看出动态WEB具有交互性，WEB的页面的内容可以动态更新。整个动态WEB操作的过程图如下：
　　动态WEB中，程序依然使用客户端和服务端，客户端依然使用浏览器（IE、FireFox等），通过网络(Network)连接到服务器上，使用HTTP协议发起请求（Request），现在的所有请求都先经过一个WEB Server Plugin（服务器插件）来处理，此插件用于区分是请求的是静态资源(.htm或者是.htm)还是动态资源。

• 如果WEB Server Plugin发现客户端请求的是静态的，则将请求直接转交给Web服务器，之后WEB服务器从文件系统中取出内容，发送回客户端浏览器进行解析执行；
• 如果WEB Server Plugin发现客户端请求的是动态资源，则先将请求转交给WebContainer(是一个Web容器)，在Web Container中连接数据库，从数据库中取出数据等一系列操作后动态拼凑页面的展示内容，拼凑页面的展示内容后，把所有的展示内容交给WEB服务器，之后通过WEB服务器将内容发送回客户端浏览器进行解析执行；

动态WEB应用的实现手段

Servlet/JSP：Servlet/JSP技术的性能也是非常高的，不受平台的限制，各个平台基本上都可以使用。而且在运行中是使用多线程的处理方式，所以性能非常高。
　　Servlet的所有的程序是采用JAVA代码+HTML的方式编写的，即，要使用JAVA输出语句，一行一行地输出所有的HTML代码，之后，SUN公司受到了ASP的启发，发展出了JSP。