#21天自律计划# 阅读、写作

《观念的水位》100%

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欧耶！终于读完这本书了，只算是坚持读完了，我可能近期不会再看刘瑜的书了，有的时候真的有一些太深刻…

阶段性的结束，来总结一下，这本书都是由一篇一篇不是很长的小短文组成，有很多是有关政治的，也有很多是关于人性深层次的思考，遗憾的是我并没有入脑入心和爱不释手，更不像是最近很多人看的张萌老师的《加速》那样，像一本专门讲方法论的工具书一样的。

说到收获，我的感觉是，从起初看这本书到最后看完，我越来越能看进书了，我以前并不是一个有阅读习惯的人，而且很急躁、很焦虑、很浮躁，一个月前的我，恐怕，练一页都没法读进去吧，更别说是一本书了，嗯，还是有一些进步，我发现，当自己的期望与自己的实际情况差距太远，就很难拥有幸福感，比如，我给自己定目标说学习13小时，就不如结合自己现阶段的真实情况，定8个小时的学习目标，尽可能保持，如果情况好的话再一点点增加要来的好。开朗、豁达、满足感希望自己能够通过一天天的努力慢慢实现，坚信坚持的力量，姐就要毕业了，大四最后一年就希望好好学习，顺利毕业，没别的了！

1、思想的钳制制造语言的饥荒，但语言的饥荒也恶化思想的贫困。一个政权的专制程度，总是和他的词语丰富程度成反比。

2、True love is love for humanity.只有真正爱人类的人才可能爱上一个具体的人。

3、一个人的幸福感怎么可能取决于他居住的城市，它只可能来自于你的内心。和你的梦想有关系的，和你所想象的自己有关系的，才是你的故乡。

4、现在我坦白、我其实非常喜爱雨天，觉得每次下雨都是一场免费的音乐会。

为什么要学习知识？难道仅仅满足我们的好奇心还不够吗？教三年书下来，我发现最好的学生都有一个特点：充满好奇心。他们不是被动地接受知识，而是不断地追问和反问你，更重要的是，不断地追问和反问自己，也许会从某个作者在某本书里说过什么开始，但最后总是慢慢地转向经验世界中的问题本身，以此来反思理论的合理性。

5、一个人是多么容易把对自己的鄙视误解为对爱情的需要。

6、因为有内容，才值得被懂得。

7、一个人得多么热爱自己既有的生活，才会舍得让人生的最后一天也那样按部就班地度过。他的生活不在“别处”，在此时此地。

嗯，此时此地。

下面的阅读计划就很有针对性了，因为想学习外交学的东西，所以会开始阅读通俗易懂的“外交三部曲”，《劲风熙雨》、《外交十记》、《外交案例》