TITLE:因为不经常用这两个操作,每次用都得找,网上的文章良莠不齐,有时候不容易找到合适的,故将其记录下来,供以后使用方便。
1. fstream
fstream提供了三个类,用来实现c++对文件的操作。(文件的创建、读、写)。
ifstream -- 从已有的文件读
ofstream -- 向文件写内容
fstream -- 打开文件供读写
2.文件打开模式:
ios::in-- 读
ios::out -- 写
ios::app-- 从文件末尾开始写
ios::binary-- 二进制模式
ios::nocreate-- 打开一个文件时,如果文件不存在,不创建文件
ios::noreplace-- 打开一个文件时,如果文件不存在,创建该文件
ios::trunc-- 打开一个文件,然后清空内容
ios::ate-- 打开一个文件时,将位置移动到文件尾
3.文件指针位置在c++中的用法:
ios::beg 文件头
ios::end 文件尾
ios::cur 当前位置
例子:
file.seekg(0,ios::beg); //让文件指针定位到文件开头
file.seekg(0,ios::end); //让文件指针定位到文件末尾
file.seekg(10,ios::cur); //让文件指针从当前位置向文件末方向移动10个字节
file.seekg(-10,ios::cur); //让文件指针从当前位置向文件开始方向移动10个字节
file.seekg(10,ios::beg); //让文件指针定位到离文件开头10个字节的位置
4.常用的错误判断方法:
根据数据流读写的状态,有4个验证函数,它们分别是:
· bad()
如果在读写过程中出错,返回 true 。例如:当我们要对一个不是打开为写状态的文件进行写入时,或者我们要写入的设备没有剩余空间的时候。
· fail()
除了与bad() 同样的情况下会返回 true 以外,加上格式错误时也返回true ,例如当想要读入一个整数,而获得了一个字母的时候。
· eof()
如果读文件到达文件末尾,返回true。
· good()
这是最通用的:如果调用以上任何一个函数返回true 的话,此函数返回 false 。
5.文件读写操作
由于类ofstream, ifstream 和fstream 是分别从ostream, istream 和iostream 中引申而来的,所以文件的读写操作与使用控制台函数cin和cout一样,“<<”表示对文件进行写操作,“>>”表示对文件进行读操作。
注意:在读取文件内容时,要用string类型或者char类型的变量接收,不然读出的内容会有错,例如:
这是我的写文件函数
void mice::Writemaze()
{
ofstream outFile(filename,ios::out);
for (int i = 0; i < width; i++)
{
for (int j = 0; j < length; j++)
{
outFile << maze[i][j];//这个int型数组在其他函数里已赋入内容
}
}
outFile.close();
}
写入文件里的内容
这是我的读文件函数,用了int型的数组接收读入内容,出现错误
void mice::Readmaze()
{
ifstream inFile(filename, ios::in);
int data[100][100];
for (int i = 0; i < width; i++)
{
for (int j = 0; j < length; j++)
{
inFile >> data[i][j];
}
}
for (int i = 0; i < width; i++)
{
for (int j = 0; j < length; j++)
{
cout<
读出来的内容如下,和写入的不一致
将读文件函数改为用char型数组接收,错误解决
void mice::Readmaze()
{
ifstream inFile(filename, ios::in);
/**************************************
* >>流操作只能把值赋给char型或string型变量
*我把int data[100][100];改成了下面的:
*测试可以了
**************************************/
char data[100][100];
for (int i = 0; i < width; i++)
{
for (int j = 0; j < length; j++)
{
inFile >> data[i][j];
}
}
cout<<"读出内容为:"<
可见,读出内容与写入内容一致
附:参考文献
https://www.cnblogs.com/zzc2018/p/9600577.html
https://blog.csdn.net/u010325193/article/details/80885925
https://blog.csdn.net/sinat_36219858/article/details/80369255
感谢他们的分享!