20155328 2016-2017-2 《Java程序设计》 第十周学习内容总结

20155328 2016-2017-2 《Java程序设计》第十周学习总结

教材学习内容总结

JAVA和ANDROID开发学习指南 第22章

• 网络概览

  • 两台计算机用于通信的语言叫做“协议”。我们只需关心应用层中的协议，而不必关心其他层的协议。Java中提供了类来封装应用层协议，使你无需了解协议就能向协议的服务器发送信息。

  • 网络使用一种地址系统来区分计算机，每台计算机都分配了一个唯一的IP地址。

• 超文本传输协议（HTTP）：允许Web服务器和浏览器之间通过互联网发送和接受数据的协议。

  • 一次HTTP请求包含三个部分：

    • 方法——统一资源标识符——协议/版本

    • 请求头

    • 请求实体

  • HTTP响应包含三个部分：

    • 协议-状态码-说明

    • 响应头

    • 响应实体：响应自身的HTML内容。

• java.net.URL

  • 可以使用URL类的OpenStream方法来读取一个Web资源。

• java.net.URLConnection

  • 要获取URLConnection的实例，不能用new构造，需在一个URL对象上调用openConnection方法。

• java.net.Socket

  • 一旦成功创建了Socket类的一个实例，就可以使用它发送或接收字节流。

JAVA与密码学

• Java安全体系结构总共分为四个部分：JCA,JCE,JSSE,JAAS.

教材学习中的问题和解决过程

• 问题1：HttpServer类的await方法用途何在？和wait的区别是什么？
• 问题1解决方案：查询API帮助文档知：
  

易知wait方法在多线程编程中经常使用，且应始终在循环中使用。

• 问题2：parse方法和parseUri的关系是什么？
• 问题2解决方案：parse方法用于解析HTTP请求中的元数据，唯一需要的信息就是HTTP的URI。parse方法通过调用私有方法来获得该信息。
• ...

代码调试中的问题和解决过程

本周代码暂时未遇到问题。

代码托管

上周考试错题总结

starUML类图出了错，因为没有卷子，记不起答案。。

结对及互评

评分标准

1. 正确使用Markdown语法（加1分）：
   • 不使用Markdown不加分
   • 有语法错误的不加分（链接打不开，表格不对，列表不正确...）
   • 排版混乱的不加分
2. 模板中的要素齐全（加1分）
   • 缺少“教材学习中的问题和解决过程”的不加分
   • 缺少“代码调试中的问题和解决过程”的不加分
   • 代码托管不能打开的不加分
   • 缺少“结对及互评”的不能打开的不加分
   • 缺少“上周考试错题总结”的不能加分
   • 缺少“进度条”的不能加分
   • 缺少“参考资料”的不能加分

3. 教材学习中的问题和解决过程, 一个问题加1分

4. 代码调试中的问题和解决过程, 一个问题加1分

5. 本周有效代码超过300分行的（加2分）
   • 一周提交次数少于20次的不加分
6. 其他加分：
   • 周五前发博客的加1分
   • 感想，体会不假大空的加1分
   • 排版精美的加一分
   • 进度条中记录学习时间与改进情况的加1分
   • 有动手写新代码的加1分
   • 课后选择题有验证的加1分
   • 代码Commit Message规范的加1分
   • 错题学习深入的加1分
   • 点评认真，能指出博客和代码中的问题的加1分
   • 结对学习情况真实可信的加1分
7. 扣分：
   • 有抄袭的扣至0分
   • 代码作弊的扣至0分
   • 迟交作业的扣至0分

点评模板：

• 博客中值得学习的或问题：
  • xxx
  • xxx
  • ...
• 代码中值得学习的或问题：
  • xxx
  • xxx
  • ...

• 基于评分标准，我给本博客打分：XX分。得分情况如下：xxx

• 参考示例

点评过的同学博客和代码

• 本周结对学习情况
  • 20155325

  • 结对照片
    
    

  • 结对学习内容
    • JAVA和ANDROID开发学习指南 第22章
    • JAVA与密码学

• 上周博客互评情况（只要链接，具体点评放相应博客下）

  • 20155314
  • 20155203
  • 20155214
  • 20155208
  • 20155329

其他（感悟、思考等，可选）

第九周结束后Java课本上的学习已经结束了，也就是说基础知识已经学得差不多，算是被领进门了。这个学期接下来的时间里，实践更重于知识的学习，希望自己能和结对伙伴一起好好努力。

学习进度条

	代码行数（新增/累积）	博客量（新增/累积）	学习时间（新增/累积）	重要成长
目标	5000行	30篇	400小时
第一周	8/8	1/1	20/20
第二周	164/172	1/2	25/45
第三周	248/420	1/3	25/70
第四周	465/885	1/4	25/95
第五周	390/1275	1/5	15/110
第六周	626/1901	1/6	24/134
第七周	269/2170	2/8	20/154
第八周	608/2778	1/9	20/174
第九周	682/3460	2/11	20/194
第十周	489/3949	1/12	15/209

尝试一下记录「计划学习时间」和「实际学习时间」，到期末看看能不能改进自己的计划能力。这个工作学习中很重要，也很有用。
耗时估计的公式
：Y=X+X/N ，Y=X-X/N，训练次数多了，X、Y就接近了。

参考：软件工程软件的估计为什么这么难，软件工程 估计方法

• 计划学习时间:15小时

• 实际学习时间:15小时

• 改进情况：

(有空多看看现代软件工程 课件
软件工程师能力自我评价表)

参考资料

• Java学习笔记(第8版)

• 《Java学习笔记(第8版)》学习指导

• ...

转载于:https://www.cnblogs.com/zyqzyq/p/6782552.html