“为什么学校只看重成绩,却无人关心我们的感受?”
这里是泰国一所名为“Ritdha”的高中。
一流学校、全国知名……从这里毕业的学生,90%左右都能成为知名人士,前程一片大好。
图源:喜翻译制组
听上去,能来这儿读书是一件相当幸运的事。
然而事实上,这所让大批学生梦寐以求的学校,却有着无比诡异、残酷的制度。
学年一共八个班,所有学生按成绩排名,1班成绩最高,以此类推,8班则都是“吊车尾”。
学生们一入学就被划分为三六九等,所有人通过佩戴不同班徽来表明身份,且不同班级的人还拥有不同特权。
比如,优等生能更早下课:
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午饭也最丰盛:
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相比之下,末尾班级的学生则只配吃残羹剩饭:
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“差生”只能去又脏又臭的厕所,就连网速都要用最慢的。
宿舍就更有讲究了,1班的同学可以随意选择室友,而剩下的人,只有被挑的份儿。
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没有丝毫避讳,学校就是要贯彻这种明目张胆的“不公平”。
而与之相伴的,是“理所当然”的校园霸凌。
优等生即便主动挑衅,也能得到老师庇护,至于普通学生,只能自求多福。
图源:天府泰剧
过失杀人也没关系,学校仍能保证你全身而退,因为成绩优秀的学生未来能创造更多价值,即便犯罪也依旧是学校的骄傲。
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抱怨?愤怒?什么都没用!
在这里,唯一改变现状的方式,只有通过分班考试为自己重新定级
《超凡少年》
针对学校这种不公制度,Paeng向来都很反感,可Nack却觉得赞同:正因如此,这所学校的学生才格外努力。
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一次Paeng不小心在食堂撞到了1班的尖子生Wave,对方猜到Paeng来自8班后故意挑衅,逼他把自己鞋擦干净,还用脚绊倒Paeng。
Wave丝毫不在意把事情闹大,因为所有人心知肚明,就算老师发现,优等生的他也绝不会受到惩罚,但“差生”Paeng就没这种底气了,只好吃瘪。
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事后,Paeng终于意识到,要想改变现状就必须超越Wave,考进比1班地位还高的“天才班”——学校专门为能力最强的学生们开设的顶级班。
但考试当天却发生了一件诡异的事,广播内突然传来刺耳的噪音,可除了Paeng,其他同学却毫无反应,仿佛根本没听见。
紧接着,Paeng听到广播内传出一道口述的附加题。
一脸懵逼的Paeng决定先答再说!
可谁知,这一写,彻底改变了他的命运……
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没错,他考进了天才班。
还是全校有史以来第一位从8班升入天才班的。
试卷一通乱写却变成“天才”了?!Paeng对这个结果恐慌且不解。
更丧的是,同样考进天才班的还有讨厌鬼Wave,可自己的好基友Nack却仍留在一班。
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Paeng一脸懵逼地来到天才班,他得到了新的班徽,生活也从这刻起彻底逆袭。
天才班拥有凌驾于其他任何学生的绝对特权和最高荣誉。
从此,吃饭自不必说,他还可以任意打扮自己,拥有免费校医院体检以及独立卧室,就算课上明目张胆吃东西,老师也不批评,反而觉得“都是他学习太辛苦了”。
有优等生的身份加持,一瞬间,他做什么都是对的了。
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而天才班同学唯一要遵守的,就是把班上的一切对外保密,一旦违反,立刻除名。
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但没享受多久,Paeng就意识到,他在天才班获得的这些,都要用同样重要的东西去交换。
比如他最好的朋友Nack。
二人的地位大不同往日,同样是闹事打架,Paeng可以不受训导主任处罚,但Nack却直接被休学处理。
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朋友遭受不公待遇,Paeng替他平反。
但教导主任却讽刺道:你一个天才班的,跟我谈公平?
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明明是制度的既得利益者,说这话不虚伪吗?
而在Nack眼中,Paeng做的一切也都成了假惺惺、演戏、高高在上。
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Paeng拥有了所有学生梦寐以求的特权,但面对昔日好友的鄙夷目光,他内心只剩绝望。
并没人问过他,他真正想要的是什么……
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与此同时,Paeng也渐渐发现了天才班的秘密。
说出来的确很不可思议,但原来他们之所以被选中,靠的根本不是什么成绩,而是
——超能力。
其实这所学校一直在不停播放一种特殊声波,它能刺激大脑、改变其运作方式,只有拥有特殊能力的孩子才能听到。
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所以考试时Paeng听到的最后一道题,才是天才生的真正选拔方式,只有听到了题的人,才拥有“异能”。
比如Wave,他一触碰到电脑,就能进入系统。
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完美主义者Pun,学东西飞快,看一遍就能get。
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Pun的女友Clair,能看穿别人内心。
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傻白甜Ohm能用意念让东西消失不见,等等……
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刚得知此事,大家难免心慌,但校长却安慰道:超能力不会对你们产生危害,只会帮你们走向成功、变成社会的领军人物。
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校长满口“我都是为你们好啊”,可事实上,也不过是想把他们培养成为学校赚钱的棋子。
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被蒙在鼓里的天才生们却被这套极富诱惑力的说辞迷惑了,于是纷纷努力进一步开发自己的能力。
可异能在带领大家走向成功的同时,也险些把他们拉入深渊。
比如Pun,为了满足老师和父亲的期望,他事事力求完美,每天连轴转参加各种比赛,但内心毫无幸福感。过度使用异能,让他患上了人格分裂,甚至差点自杀。
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Ohm则差点害自己曾经的好友永远从世界上消失。
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他们渐渐对所谓的天赋产生了新的思考,而来自普通学生的怨恨,也让他们开始反思教育的不公。
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这种矛盾的心情,终于在发现校长为了发展异能,拿普通学生来做实验导致很多人脑瘫后,彻底爆发了。
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Paeng亲自去质问校长,但对方却把普通学生的愤怒归结为对天才生的嫉妒,丝毫不提学校的不公制度才是罪魁祸首。
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还美其名曰,普通生可能会走极端、对优等生造成危险,所以分班其实是在保护你们这些好学生的人身安全。
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基于个人价值考虑,学校只要保全这十几名天才就好,至于其他几千名普通学生,反正也不会有什么成就,放弃也无妨。
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但Paeng坚决反对,来自差班的他比谁都明白学校的差别对待对学生的伤害,他觉得所有人都应被平等对待,每个人都有自己的价值。
他恨这种制度,恨校长的冷酷,于是决定利用自己的“能力”去帮助更多人、挑战不公。
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不料,这一切,其实早在校长的预料之中……
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《超凡少年》这部剧,改编自2015年泰国同名电影《THE GIFTED》。
剧集沿用了大部分电影中的设定,科幻只是外衣,教育公平才是探讨的内核。
话题本身不算新鲜,但胜在题材新颖,而且永远都能引起观众共鸣。
再加上多位00后演员全程演技在线,以及最后一集效果爆炸的接连反转,最终,在豆瓣上斩获8.7的高分。
打破了以往泰剧只有小清新、腐剧和狗血撕逼三连的印象,《超凡少年》加入了推理、悬疑等因素,没有落入早恋俗套,着重讲述了一群少年少女热血反抗不公制度的过程。
然而情节并不鸡汤,皆在情理之中,而且现实得可怕。
比如,校长最后妥协,同意取消等级制度,但前提是,天才班的所有同学必须主动放弃自己的超能力,变回“普通人”。
和Paeng不同,其他同学一直是优等生,身为等级制度的既得利益者,当然不可能以自己作为代价去换取其他人的正义,来自不同阶层的他们,虽有着共同目标,但终归注定不是一路人,结果,无一人举手。
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这就是最真实、赤裸的抉择。
很多时候,理想并非死于客观条件,却总会毁于人性。
但好在,总有一些像Paeng一样的人,从不问值不值得,宁愿牺牲自己,也要一次又一次追寻理想、平等和正义。
即便爬到了可以做出决策和改革的食物链顶端,仍不忘初心。
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剧中有很多对话都值得反复思考,相信也是学生时代的我们经常拿来反问自己的。
“只要能做到成绩好、听爸妈话、尊敬老师,生活就有意义了吗?”
“为什么学校只需要学习好的学生,却从未在意过我们有多痛苦?”
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是啊,在一个成绩可以决定未来的时代,学校拿分数作为导向,似乎并没有错。
可我们理想中的教育,是要直面个体差异,教会学生爱与尊重,并给这些心智尚未成熟的未成年人,提供一个没有差别对待的环境。
而不是擅自预判TA的人生没有价值,无视人与人之间本就无法跨越的天赋差异,为TA扣上一个不努力的帽子,再告诉TA,你遭受的不平等待遇是理所应当。
更何况,当一切以分数为结果,拿特权当诱惑,最终导致的往往不是斗志,而是更多人转向了抄袭、偷考题的恶劣手段,病态人格也随着产生。
图源:天府泰剧
教育公平的问题永远都将是人们讨论的重点。
然而其实我们也都知道,绝对的公平并不存在。
可即便如此,追求公平的路永远都是必要的,哪怕只是向前推动一点,也都意义重大。
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