【重生】从“老椒”变回“青椒”——我的青椒学习之旅

        说实话，刚开始知道我要加入“青椒计划”的时候，我的内心是拒绝的。因为从事高中教育20余年的我，早已算是个“老椒”了吧。且不说我是不是乡村教师，起码我算不上青年了。教育理论？读过很多。教学经验？差不多算是丰富的。教学技巧？我这个年龄怕是已经到了返璞归真的时候了。那么，我能从这种给初入讲坛的年青人加以培训的课程中学到些什么？况且CCtalk这种形式也并不陌生，早在里面听过其他课程，因此这个计划对我来说并没有什么吸引力。

        但是正如我在某次青椒作业里说的，我最喜欢的一句话是“活到老，学到老”，我认为一个人最大的乐趣，便是不断地学习，这样的学习机会，我当然是不会错过的。抱着这样的态度，我踏上了我的青椒学习之旅。没想到，一路走来，我竟如返老还童般找回了激情，获得了“重生”。

        说是重生，也许有点夸张，但我的感受的确如此。在同一个岗位上待了20多年，大多数人应该都会有一些职业倦怠吧，面对课本，面对学生，很难找回刚刚走上讲台那种兴奋与热情，从心态上就把自己划入了“老教师”的行列，没有激情，不愿拼搏。有时候，很怕自己就这样在浑浑噩噩中走到退休，成为一个干枯的“老椒”。然而这一切在加入青椒计划之后，悄然地发生了变化。

        “确定了一个方向走下去，你便会遇到很多与你同路的人。”在青椒家族里，同路人有一万多个！这一年来，我最开心的事，莫过于在“青椒计划”里邂逅了上万名志同道合的老师，在学习中收获了满满的知识与乐趣。

        在这里，我看到乡村孩子在那么艰苦的条件下一心求学，我看到乡村教师们用最简陋的设备通过网络让学生学习各种课程，我听到来自遥不可及的专家、教授们精心授课，我感受到一万多位教师对工作和学习的认真与热情。画九宫格，我第一次认真反思自己从教的心路历程；板书大赛，我充分认识到了自己还需要不断提升；跟着乡村孩子画画，拿起久违了的画笔，感觉特别奇妙；尤其是知道青椒计划走进三门峡，真是有说不出的感动……

        就这样，我慢慢地爱上了青椒计划，它让我重新回到了第一次以教师身份踏进学校的时刻。每周听完青椒课程，我都会审视一下自己现在的工作，把所听所学融入进去，去寻找不一样的感觉。

        我觉得参加青椒计划学到的最有用的东西是“在规划时间的时候，最优先安排的应该是那些重要但不紧急的事”，初听觉得不太对吧，但是迅速就会发现这样才是对的。那些重要而紧急的事，其实不用刻意安排，你自然会把它解决掉；但是重要而不紧急的事，你如果不安排好时间去做，就会不断地往后推，最终把它变成了重要而紧急的事。所以，我们必须弄清楚，什么是重要的，即使它不紧急，也要努力去完成。

        用这种全新的方法，我对自己的工作和生活重新进行了规划，发现一切真的从此不一样了。现在我仿佛又变成了一枚“青椒”，心中充满了活力与激情，每天体验着新鲜与快乐，我觉得这是我的一次“重生”。我知道以后我一定会不可阻挡地慢慢老去，但是只要心中拥有年青的梦，我就会永远是一只“青椒”。