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当你坐在电脑前苦思冥想，想写又写不出来的时候，有人正在奋笔疾书，分分钟几千字洋洋洒洒；当你看了一本书，想要写点东西留作纪念却不知从何下笔时，别人早已用思维导图、手绘、方格笔记本、读书笔记写得满满当当，停不下来；当你写了一半，忙着去网上搜罗案例的时候，有人各种素材信手拈来，金句、故事、图片多到数不过来。
为什么我们不一样？因为你没有灵感啊！
写作就像生产过程，把自己的思想经过逻辑组合，重新加工，整理成自己的产品。文字表达的观点是你的产品，写作套路是生产的工具，素材就是组装的零件。
当你不知道写什么的时候
写作的来源很多，只要有心，什么都能写，书、电影、生活中的人和事，哪怕是综艺节目、明星八卦现在都能写出花样来。
弗兰克老师在写作课上把写作来源分为三大类：生活式写作、研究式写作和产品式写作。
一、生活式写作
生活式写作最好理解，记录生活点滴和感悟，也最好收集。比如最近我在上班的途中遇到一个奇葩男。深圳降温后的一天早上下起了淅淅沥沥的小雨，更增添一丝寒气，好在我上车的站点人不是很多，我迅速占领一个座位后，等到下一站车厢内已经人满为患了。公交车继续行驶，缓缓进入车站，还未停稳便听见门外敲击声，因为人比较多，司机不方便及时开门，门外的敲击声不减反增，越来越快，越来越急，也越来越大声。司机无奈，只得让车里乘客往后移动，腾挪出空间来开门。好不容易门开了，敲门男子上车便开始骂骂咧咧，司机争辩了几句就专心开车去了，谁知那名男子仍是不停，于是车里其他乘客就忍不住了，一位老爷爷说道：“你都上来了，就不要再说了。”男子立马反击：“别站着说话不要疼，你去淋几分钟雨试试。”老爷爷继续劝道：“那你能不能不要飙脏话，太不文明了。“”我说我的，关你什么事？”这时，其他乘客听不下去了“你在车里说，影响到我们了”“司机在开车，车里几十条性命，就不能不吵嘛”众人一言我一语，男子也不断反击，于是乎整个车厢里都充斥着浓浓的火药味。
那天的经历让我印象深刻，后来我把这个例子用在当天写“你是如何对待生活，生活就会如何对待你”的感悟中，我想说明“一个体面人的生活应该是有分寸的”。
生活式写作不仅仅是记录生活的点滴，而应该是从这些人和事中挖掘出道理，成为自己观点的论据。
二、研究式写作
研究式写作，是指围绕某个问题进行研究后得出结论，我们平时接触最多的就是“干货类”文章。
读者为什么喜欢看“干货类”文章呢？因为人都有几个特性，一是“不劳而获”，相比起需要自己去搜集大量材料，大部分人更喜欢看别人已经整理好的东西；另外每个人在买东西或者做事情之前，都有一种本能去借鉴和参考其他人已有的经验和方法。
研究式写作四个步骤：找到读者关心的问题，或者挖掘出读者的好奇心，并对这个问题进行较一般人更深入的研究，形成文稿，分享出来。
那么研究的题材从哪里来呢？从习以为常的事物来。
弗兰克在课程中举了三个场景的例子：双十一的时候，大家都在买买买，尝试换个角度想，如果你是店家你会做怎样的宣传和文案来吸引顾客购买？刷朋友圈的时候，大家都在疯传的文章，分析一下到底是哪一点打动了读者？玩游戏的时候，开发者是如何设计出游戏的付费点，又是如何平衡付费用户和免费用户的需求？
看了弗兰克的例子，我立马想到每个人都玩过的消消乐。简单的游戏规则，任何人都能快速上手，关卡设置从简单到难，到达一定级别还有道具送，可以吸引非常多的免费用户；但也不是无限度给你玩，玩一盘需要一条命，满血复活需要一定的时间，这就吊起了玩家的兴趣，我曾经尝试过拥有无限次机会通关，可是没一会儿就失去了兴趣，利用消费者渴望过关的好胜心，以道具和生命值作为付费点，一定程度上其实是抓住了更多的玩家。
回到写作来看，“以终为始”，在做一些大众习以为常的事情时，换个角度思考，就能不断发现写作的话题。知乎上相关的话题和案例也非常多，比如教你如何省钱，教你如何把PPT做得更好等，网络也是找寻灵感的一种方法。
研究式写作的成功率非常高，但是为什么大家都不愿意写呢？
因为这种类型的写作方式太耗心力，首先得善于发现问题，还需要主动搜集大量的资料，然后再把它整理成一篇文章，最后还要舍得免费分享出来。也许，你听了也不愿意去做这些工作，单从表面上看确实很“吃亏”，可是在这个过程中，锻炼的不仅是写作功底，还有高级搜索的能力、归纳整理的能力、逻辑思维的能力等，这些隐形的“福利”没有亲身经历又怎么能有收获呢？
三、产品式写作
产品式写作，核心是抓住读者的需求。
卖产品，就是要满足买家的某种需求，如果没有需求，创造需求也要上。作为初级写手，发现需求就是一项很大的工程。
产品式写作需要有三种思维：
用户思维：找到用户的需求和兴趣点，有针对性的去写；弗兰克老师大致总结了一下人们的普遍需求，包括健康、梦想、关系和金钱，所以教你减肥的文章，实现梦想，促进人际关系，赚到金钱的文章都能够吸引读者。
竞争思维：也就是你的产品和其他产品有什么不同，是独树一帜的写作风格还是新奇的观点角度；不少作家都有自己的风格，比如冯唐的文字风趣犀利，赵树理将农村生活写得栩栩如生。读者不喜欢看千篇一律的东西，拥有竞争思维就是要用自己的特色给读者一个阅读的理由。
销售思维：弗兰克老师和彭小六老师都谈到了销售文章的重要性，任何一篇文章不是写完就结束了，后期的营销、推广同样重要，尤其是在写作前期，要懂得维护和读者（客户）的关系，就好比我们买东西的时候都会关注售后服务的质量一样。大部分人写完之后直接扔个链接到朋友圈完事，真正懂得推广的人会利用不同的平台去扩散，会及时回应读者的反馈。
总结一下，当你不知道写什么的时候，可以进行研究问题式写作，可以写生活感悟启发读者，还可以写为读者提供价值的产品式写作。
当你写不出来的时候
写不出来的时候原因一般有两种：一种是不知道怎么写，也就是写作结构不清晰；一种是没有东西可写，也就是没有写作素材。
一、搭建文章骨架
写作结构其实有非常多的套路可以参考，比如从故事开始写起，抓住读者的注意力和好奇心，还可以根据逻辑关系，为什么、是什么、怎么做逐步深入阐述。
在这里提供给大家一个参考的方法----赵周老师的拆书法。从表面上这只是一种读书方法，同样可以应用到写读书感悟中。
便签读书法的三个步骤分别是：1、用自己的话重述原文内容；2、回忆自己过去失败的案例；3、规划应用于未来的工作和生活。
对应到文章写作：
第一步，重述原文内容：套路就是在什么情境下可以使用什么方法达到什么目的，具体的步骤是什么，为什么要这样做，如果不这样做可能会产生什么影响；
第二步，联系过去经历：看到这个片段会想到过去的某段经历，写出一个故事，其中对情绪细节的描写可以让读者更加感同身受；
第三步，规划未来行动：书中的内容可以怎么应用，通过举例能够把内容升华，加深读者对文章的理解和印象。
昨天看到剽悍晨读的一篇文章《破解经验困境，成为顶尖高手》，里面有一个观点“经验增长的速度几乎和标准持平”，单看这句话确实不好理解，文章中举了一个例子“100年前奥运会男子200米冠军的成绩是22.6秒，甚至比现在高中生的纪录还慢2秒”，通过这样的对比，读者很容易明白原来现在的入门门槛已经有了对经验的要求，就像我们现在招新人，甚至毫无工作经历的毕业生，也会需要掌握基本的电脑操作。
文章结构体现的是作者的逻辑思考能力，是整篇文章的骨架，就像一条线一样把文章串联起来，写文章之前先把骨架搭起来，列好提纲，就不会出现写不下去的情况，也不容易跑偏轨道。
二、赋予文章血肉
我们都知道写作素材的作用，充实文章内容，使文章更加生动，更加有说服力，增加文章的感染力。
我们也都知道素材需要积累，能够信手拈来的人一定是有大量的阅读量和知识面。
在收集素材的时候，弗兰克老师也给了我们几点建议。
1、素材要优质。优质素材从哪里找呢？一定是经典的书籍、电影，找到各个领域中的集大成者，引用他们的观点能够让你的文章显得更加高大上；网络的便利也给了我们更多接触牛人的机会，比如得到上面就有非常多的学者开设了专栏，知识传播变得更加便捷，在以前只有名校生才能听到大学者的课，现代每个普通人都能听到他们的分享。
2、刻意收集。我们以为素材只能是文字，其实图片、音频、视频，只要能加强读者的感受都可以是写作的素材。手机中有非常多的APP可以帮我们来收集素材，文字可以收集在有道云笔记或者印象笔记中；图片可以用扫描全能王、图解电影；音频可以用讯飞语音、趣搜；视频有秒拍、网易云课程等等。
我就在有道云笔记中专门建立了一个文件夹《素材库》，用于收集平时看到的好文章，而且我在收集的时候会把自己的想法同时记录下来，比如之前听薛兆丰教授的《北大经济学课》时，他讲到“成本”的概念，说“成本是放弃了的最大价值”，我就记录下关于这一点和我亲身经历的一个案例，2008年高考时，我通过提前批进入了一所重点大学，但是选的专业并不好，分数出来后，我完全可以去另外一所大学选择一个好的专业，对于我来说，我上大学的成本就是我放弃了好专业的价值。
3、定期整理。素材很多，定期整理非常重要，如果只是临到写文章才去查看，其实非常耗费时间，定期整理不仅可以帮助我们对素材进行归类，还可以让我们在写作时更高效地选择贴合主题的素材。
总而言之，写不出来时除了在电脑前枯坐，更重要的是注意平时积累与思考，写作主题可以从研究式、生活式、产品式入手，写作框架可以学习一些逻辑套路，写作素材一定是刻意收集的结果。
今天，你动笔写了吗？欢迎与我们分享你是如何应对写不出来的困境。
